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科目: 来源:2015届甘肃嘉峪关一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列表示生物体内的三个生理过程(a、b、c),在此三个过程中,Y代表的物质分别为

A.酶、抗体、载体

B.抗体、载体、酶

C.载体、抗体、酶

D.酶、载体、抗体

 

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科目: 来源:2015届甘肃嘉峪关一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程下列相关叙述错误的是

A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞

B.细胞3、4中都具有识别功能

C.③过程与细胞膜上蛋白质有关

D.细胞5属于保留分裂能力的细胞

 

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科目: 来源:2015届甘肃嘉峪关一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

当盲人用手指“阅读”盲文时,参与此过程的高级神经中枢是

A.语言中枢

B.躯体感觉中枢

C.躯体运动中枢

D.以上都是

 

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科目: 来源:2015届甘肃嘉峪关一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。下列激素中与这种做法相关性最大的是

A.脱落酸

B.细胞分裂素

C.赤霉素

D.生长素

 

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科目: 来源:2015届甘肃嘉峪关一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明的是:

A.根和茎向地侧生长素浓度高

B.生长素对植物的作用具有两重性

C.根和茎的弯曲生长是一种适应现象

D.产生生长素的部位是根尖和茎尖

 

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科目: 来源:2015届甘肃嘉峪关一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列化学物质中,不是植物激素的是

A.2,4—D

B.乙烯

C.吲哚乙酸

D.脱落酸

 

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科目: 来源:2015届甘肃嘉峪关一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

进行种群密度的取样调查时不宜采用的做法是

A.随机选取大小相等的若干块方形地块为样方

B.选取多种植物作为调查对象

C.计算各样方内的平均值

D.样方内各年龄植物均需统计

 

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科目: 来源:2015届甘肃嘉峪关一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

假设在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的自然环境中,把狼杀绝,则鹿的个体数将会

A.迅速上升

B.缓慢上升

C.保持稳定

D.上升后下降

 

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科目: 来源:2015届甘肃嘉峪关一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在生态系统中,下列各组生物属于生产者的是

A.光合细菌、酵母菌

B.光合细菌、硝化细菌

C.乳酸菌、酵母菌

D.硝化细菌、乳酸菌

 

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科目: 来源:2015届甘肃嘉峪关一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

生态系统结构越复杂,其调节能力就越大,原因是

①处于同一营养级的生物种类多 ②能量可通过不同的食物链传递到顶级 ③某营养级的部分生物减少或消失,可由该营养级的其他生物代替 ④能量流经各营养级时,是逐级递减的

A.①②③④

B.①②③

C.①③

D.③

 

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同步练习册答案