【选修1-生物技术实践】（15分）

利用微生物分解淀粉生产糖浆具有广阔的应用前景。某研究所为了从长期种植马铃薯的土壤中分离出能够高效分解淀粉的细菌，进行了如下实验。请进一步完善实验内容并回答相关问题：

（1）实验步骤：

①配制以            为碳源的固体培养基，为了使培养基凝固成固体，应该向培养基中加入的物质是                。

②将土壤样品接种到已灭菌的培养基上，在恒温培养箱中培养一段时间后，培养基上会出现                    和透明圈。

③将接种针用                      法灭菌后，从②中的培养基上挑取一定量细菌，接种至             （填“固体”、“半固体”或“液体”）培养基，在恒温摇床上培养24h，使细菌大量繁殖。

④取与①培养基中相同的成分及配比，并加入少量碘液，使制作的培养基呈蓝紫色，灭菌并调节PH，用              法将③过程所获得大量繁殖的细菌接种到该培养基上。

⑤培养一段时间后，观察菌落周围培养基的颜色变化及其范围的大小，周围出现

                                 的菌落即为初选菌落，经进一步分离、纯化后即可达到实验目的。

（2）上述实验步骤中，倒平板和接种的操作都应在超净台上的                     附近进行。

（3）上述实验步骤中，从用途看，①所用培养基属于                       培养基，④和⑤所用培养基属于                培养基。

【选修3-现代生物科技专题】（15分）

美籍华人钱永健、美国的沙尔菲和日本的下村修因在研究绿色荧光蛋白（GFP）等方面的突出贡献，获得2008年度诺贝尔化学奖。GFP会发出绿色荧光，该蛋白质在生物工程中有着广阔的应用前景。请据图回答相关问题：

（1）图中重组质粒的形成，需要用限制酶对目的基因和质粒进行剪切。如果限制酶Ⅰ的识别序列和切点（用“↓”表示）是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—；在质粒上有酶Ⅰ的一个切点，在目的基因的两侧各有一个酶Ⅱ的切点。质粒和目的基因经过上述两种不同的限制酶处理后，在DNA连接酶的作用下 　 （填“能”或“不能”）连接成重组质粒，理由是 。

（2）在②过程中对转基因体细胞进行筛选，比较简易的方法是通过设备检测被培养的细胞 ；绿色荧光蛋白在转基因体细胞的________中合成，写出这一过程中的遗传信息传递图【解析】
_________________________________________。

（3）在③过程中培养重组细胞时，培养液中通常含有 、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等。

（4）在核移植过程中，供体细胞一般要选用传代到________代以内的转基因体细胞，原因是__________________________________________________________________；乙兔提供的细胞应是________________________。

（5）钱永健通过 工程技术，改变氨基酸排序，造出能吸收并发出不同颜色光的荧光蛋白，并能让它们发光更久、更强烈。

大肠杆菌不具有的结构或物质是

A．磷脂 B．核膜 C．DNA D．核糖体

下列化合物与其功能表述相符的是

A．结合水——细胞中的良好溶剂

B．核酸——细胞膜的主要成分

C．葡萄糖——细胞中的重要能源物质

D．蛋白质——遗传信息的主要携带者

组成蛋白质的氨基酸约20种，各种氨基酸之间的不同点在于

A．氨基 B．羧基 C．肽键 D．R基

下列属于生物大分子物质的是

A．水 B．蛋白质 C．葡萄糖 D．无机盐

与人体细胞相比，菠菜根尖细胞中特有的细胞结构是

A．叶绿体 B．核糖体 C．高尔基体 D. 细胞壁

下列属于原核生物的是

A．酵母菌 B．玉米 C．蓝藻 D．香菇

下图表示糖原的组成方式，“○”表示组成糖原的单体。则“○”表示的物质是

A．葡萄糖 B．半乳糖 C．核苷酸 D．氨基酸

所有的动植物都是由细胞组成的。这一事实说明生物具有

A．变异性 B．多样性 C．统一性 D．遗传性