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科目: 来源:2015届湖北省武昌区高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种,操作过程中能形成愈伤组织的技术是

A.植物体细胞杂交 B.动物细胞培养 C.动物胚胎移植D.细胞核移植

 

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科目: 来源:2015届湖北省武昌区高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

“保护天然林”和“退耕还林”是我国西部大开发战略中的两项重要内容,采取这两项措施的首要目标是

A.开展生态旅游 B.发展畜牧业 C.增加木材产量 D.改善生态环境

 

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科目: 来源:2015届湖北省武昌区高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

引发伦理问题的生物技术主要是

①克隆人;②设计试管婴儿;③制作基因身份证;④转基因生物

A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.①④

 

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科目: 来源:2015届湖北省武昌区高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生物中,生物膜相对简单的一组是

①乳酸菌 ②变形虫 ③肺炎双球菌 ④绿藻 ⑤酵母菌

A.②③⑤ B.③④ C.①③ D.①④⑤

 

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科目: 来源:2015届湖北省武昌区高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

从水稻的根尖细胞分离出某细胞器,进行分析,其碱基组成如下表所示,该细胞器中所完成的生理活动是

A

T

G

C

U

35

0

30

42

15

A.mRNA → 蛋白质

B.CO2+H2O →(CH2O)+ O2

C.RNA → DNA

D.C6H12O6+6H2O+6O2 → 6CO2+12H2O+能量

 

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科目: 来源:2015届湖北省武昌区高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白。下列有关叙述正确的是

A.胰岛细胞中只含胰岛素基因

B.胰岛细胞比受精卵中的基因要少

C.胰岛细胞中既含胰岛素基因,也含血红蛋白基因

D.胰岛细胞中含胰岛素基因和其它基因,不含血红蛋白基因

 

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科目: 来源:2015届湖北省武昌区高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

分析以下事实:①胡萝卜韧皮部细胞通过组织培养能发育成完整植株;②绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中,能发育成有生殖能力的绵羊。基于以上事实下列推论不正确的是

A.高度分化的动植物细胞都具有全能性

B.高度分化的动物细胞核具有全能性

C.已分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中,并没有消失

D.已分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能

 

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科目: 来源:2015届湖北省武昌区高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列育种或生理过程中,没有发生基因重组的是

 

 

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科目: 来源:2015届湖北省武昌区高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

小麦种子萌发时产生淀粉酶,将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。小麦种子萌发 的最适温度为30℃左右。取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后,做如右图的处理。在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50℃左右,摇匀后观察试管中的颜色,结果是

A.甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色

B.甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色

C.甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色

D.甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色

 

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科目: 来源:2015届湖北省武昌区高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁,观察混合物15 min,看其是否会

凝固,结果如下表:

温度(℃)

20

40

60

80

100

结果

15 min后仍

未有凝固迹象

14 min内

完全凝固

1 min内完

全凝固

1 min内

完全凝固

15 min后仍

未有凝固迹象

注:用煮沸后冷却的姜汁重复这项实验,牛奶在任何温度下均不能凝固。

根据以上姜汁使牛奶凝固的结果,下列表述不正确的是

A.可证明新鲜姜汁含有一种酶,该酶能促使牛奶凝固

B.20℃和100℃时酶的活性低,是因为酶的分子结构遭到破坏而失去活性

C.将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合,能够提高实验的准确度

D.60℃和80℃不一定是酶的最适温度,缩小温度范围,增加温度梯度才可确定最适温度

 

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同步练习册答案