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科目: 来源:2015届湖北省武昌区高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

分离出的橘皮精油一般要放在5~10 ℃的冰箱中,静置5~7 d,其主要目的是

A.低温保持橘皮精油的活性 B.低温降低精油的挥发性

C.去除水和蜡质等杂质 D.低温使精油凝固

 

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科目: 来源:2015届湖北省武昌区高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关菌落的表述,不正确的是

A.每个菌落可由一种或多种细菌大量繁殖而成

B.各种霉菌在面包上生长形成不同颜色的斑块也是菌落

C.噬菌体能使固体培养基上的细菌裂解,菌落变得透明

D.细菌和真菌在培养基上形成的菌落形态不同

 

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科目: 来源:2015届湖北省武昌区高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是

A.以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂

B.以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂

C.以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂

D.以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂

 

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科目: 来源:2015届湖北省武昌区高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关植物组织培养的基本过程,下列表述正确的是

 

 

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科目: 来源:2015届湖北省武昌区高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

 对提取出的胡萝卜素进行纸层析鉴定实验的叙述,正确的是

A.可用注射器直接在滤纸基线的A、B、C、D点上连续点样

B.点样应快速细致,在基线上形成直径大小相同的圆点

C.层析液所用的试剂为石油醚、丙酮和酒精的混合液

D.在纸层析过程中,滤纸放在装有层析液的普通烧杯中

 

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科目: 来源:2015届湖北省武昌区高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关花粉植株的形成,叙述错误的是

A.花粉可脱分化形成胚状体阶段,再发育成花粉植株

B.花粉可脱分化形成愈伤组织,再诱导分化成花粉植株

C.花期早期的花药比后期的更容易产生花粉植株

D.花期后期的花药比早期的更容易产生花粉植株

 

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科目: 来源:2015届湖北省武昌区高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于植物组织培养所需培养基的相关叙述,不正确的是

A.要经过灭菌处理 B.必须含有机物

C.需要一定浓度的植物激素 D.可用液体培养基

 

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科目: 来源:2015届湖北省武昌区高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在植物芳香油的提取过程中,安装水蒸气蒸馏装置时,除要注意安装的顺序外,还应使整个装置具有较好的密封性能,其主要原因是

A.防止水蒸气泄漏 B.防止芳香油的挥发

C.避免有机溶剂的挥发 D.减少对人体的毒害

 

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科目: 来源:2015届湖北省武昌区高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于质粒和染色体的叙述,正确的是

A.两者的化学组成中均含有蛋白质

B.两者的化学成分中均含有脱氧核糖

C.质粒仅存在于原核细胞中,染色体不存在于原核细胞中

D.质粒不存在于真核细胞中,染色体普遍存在于真核细胞中

 

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科目: 来源:2015届湖北省武昌区高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人类研究单克隆抗体的目的是

①诊断疾病; ②为烧伤病人进行的自身皮肤细胞的移植;

③研制生物导弹,治疗癌症; ④进行基因诊断

A.①③ B.②④C.①④ D.③④

 

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同步练习册答案