如图表示动作电位传导的示意图。

下列叙述的正确的是 （ ）

A.轴突膜处于②状态时，钾离子通道关闭，钠离子通道大量开放。

B.处于③与④之间的轴突膜，由于钠离子通道大量开放，膜外钠离子大量涌入膜内。

C.轴突膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向相同

D.a处只有在兴奋传到后才能合成神经递质

某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示。图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述正确的是（ ）

A.图1中甲处的钾离子浓度比乙处低

B.图2测量装置所测电压为+70mv

C.图2中若在A处给予适宜刺激，测量装置所测电压先呈正值后呈负值。

D.图2中若在C处给予适宜刺激的同时，B处用药物阻断电流通过，测量装置所测电压呈正值

如图表示两个神经元之间连接的一种形式，据图判断以下说法正确的是（ ）

①信号达到“1”时，依赖“3”结构中的化学物质传递到Ⅱ，但到达Ⅱ时又转换为电信号

②每个神经元都只有一个轴突，但Ⅰ结构可以是多个，因此一个神经元可以与多个其他神经元的Ⅱ结构构成这种连接

③突触的连接方式只有轴突一胞体

④同一个神经元的末梢只能释放一种递质，或者是兴奋性的，或者是抑制性的

⑤“3”结构的形成，与高尔基体无关

⑥正常情况下，一次神经冲动只能引起一次递质释放，产生一次突触后膜电位变化

A.①②③④ B.①②④⑥

C.②④⑤⑥ D.①②④⑤

下图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是（ ）

A.刺激a处，会导致b处兴奋或抑制，c处也发生电位变化

B.刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化

C.刺激c处，a和b处都会产生兴奋

D.刺激a处，B.c同时产生兴奋或抑制

如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向，下列说法正确的是（ ）

A.若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处

B.若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度低于①处，而CO2的浓度相反

C.若③为组织细胞，其生活的内环境中的水可来自于③和⑤

D.若③为骨骼肌细胞，饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处

下列有关人大脑皮层的说法中，正确的是 （ ）

A.韦尼克区受损伤后，病人不能说话也不能理解语言

B.在机体内占体积越大的器官，其中央前回代表区的面积越大

C.大脑皮层代表区的位置与机体各部分均呈倒置关系

D.若刺激右侧大脑皮层的中央前回可引起其左侧肢体运动

现用体重等方面大体相同的三组兔子的体内，将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A.B.C三组兔子的体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后，分别注射；向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素，向B组兔子注射无放射性的促甲状腺激素，向C组兔子注射生理盐水，下列能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是 （ ）

下列有关植物激素的叙述中，正确的是 （ ）

A.乙烯的作用主要是促进植物果实的发育

B.根的向重力生长与顶端优势都体现了生长素作用的两重性特点

C.赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟

D.脱落酸在果实的成熟阶段含量最高，以促进果实的衰老和脱落。

下图为研究生长素（IAA）产生部位及运输方向的实验，初始时，琼脂块①～⑥不含IAA，下列对实验结果的表述中正确的是 （ ）

A.琼脂块①②中都有IAA，①＞②

B.琼脂块③④中都有IAA，③≈④

C.琼脂块⑤⑥中都有IAA，⑤≈⑥

D.琼脂块③④中含有的IAA分别与⑤⑥相等

某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣，设计了图1、图2所示实验，探究单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了，还是将生长素分解了。下列说法正确的是（ ）

A.由图1可知单侧光将生长素分解，从而引起胚芽鞘弯曲

B.如果胚芽鞘的长度关系为c＜a=b=d，则单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了

C.如果胚芽鞘的长度关系为c＜a=b＜d,则说明单侧光将生长素分解了

D.胚芽鞘尖端对胚芽鞘弯曲起关键作用