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科目: 来源:海南省高考真题 题型:单选题

某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。下列做法错误的是
[     ]
A.随机取样
B.选择植物生长茂盛处取样
C.根据调查数据估算该种群密度
D.根据地段的形状确定取样方法

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科目: 来源:江西省期中题 题型:单选题

下列各项中,不属于种群特征的是
[     ]
A.迁入率和迁出率
B.分布范围
C.年龄结构
D.性别比例

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科目: 来源:江西省期中题 题型:单选题

下图是依据我国三次人口普查数据绘制的人口年龄组成图,其中完全正确的描述是
[     ]
A.图(1)是增长型,从图(3)可看出计划生育政策初见成效
B.图(1)、图(2)、图(3)都是衰退型
C.图(2) 是典型的稳定型,可看出计划生育政策初见成效
D.图(1)、图(2)、图(3)都是稳定型

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科目: 来源:江西省期中题 题型:读图填空题

下图表示种群年龄组成的一种类型。请回答:
(1)此图表示年龄组成为__________型的种群,年龄组成类型中还有________、_______类型两种。
(2)种群中影响种群密度的因素有________、________等。
(3)该种群中_________年龄个体多,__________年龄个体少,出生率_________(填大于或小于)死亡率。
(4)据统计,上世纪70年代初我国人口(种群)年龄组成与此图大体相似,所以在这以后的一段时间内我国人口数量的发展趋势是__________________。为此,我们要认真执行人口的__________政策。

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科目: 来源:同步题 题型:读图填空题

假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群,其a、c、d的营养关系为a→c→d,a与b的关系如图所示,a是该生态系统主要的自养生物,请回答:

(1)该生态系统中a和b的种间关系是_________。
(2)若d大量死亡,则一定时间内种群密度增加的种群是________,种群密度减少的种群是_______。
(3)若持续干旱使a大量死亡,c和d种群密度将会_________。
(4)当受到外界的轻微干扰后,经过一段时间,该生态系统可以恢复到原来的状态,说明该系统具有________。与热带雨林相比,该生态系统的抵抗力稳定性_________(低、高)。
(5)为了调查该系统c种群的密度,捕获了50个个体,将这些个体标记后放掉,一段时间后重新捕获了40个个体,其中有5个带有标记,c种群的数量约为________个。

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科目: 来源:专项题 题型:读图填空题

在某一片小麦田中,长有许多杂草,还有食草昆虫、青蛙、蛇等动物活动。某研究小组对该农田生态系统进行研究,根据所学的知识回答有关问题:

(1)研究小组要估算该农田中荠菜的种群密度,应采用_______法;在取样时,关键要做到__________。
(2)此农田中新迁入了一种食草昆虫,上图甲是与这种昆虫种群数量相关的出生率和死亡率的变化曲线。请说出种群在B点后死亡率明显增加的原因。_________________(答两点)。
(3)请根据图甲在图乙坐标系中画出种群数量的变化曲线(将A、D标在纵坐标的合适位置上)。

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下列4个种群不同年龄的个体数曲线图中,表示衰退型种群的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

种群是群体水平上研究生物的基本单位。下面四幅图中能正确表示某自然种群中个体的平均增长量与种群密度关系的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下列各项,对实现池塘中某种鱼类的可持续利用最有意义的是
[     ]
A.调查池塘中该种鱼类的总数
B.调查影响该种鱼类的所有生态因素
C.调查该种鱼类种群的数量变化规律
D.调查该种鱼类的种群密度

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下图是某种群年龄组成示意图,下列有关叙述正确的是
[     ]
A.该种群一定生活在稳定的生态系统中
B.该种群的出生率一定大于死亡率
C.该种群一定能适应所生活的环境
D.该种群属于稳定型,种群密度在一段时间内会保持稳定

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同步练习册答案