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科目: 来源:2015届浙江台州中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如图表示长期使用同一种农药后,害虫种群密度的变化情况,下列有关叙述中错误的是

A.a点种群中存在很多种变异类型

B.a→b的变化是生存斗争的结果

C.b→c是抗药性逐代积累的结果

D.农药对害虫的抗药性变异进行定向选择,使害虫产生定向抗药性变异

 

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科目: 来源:2015届浙江台州中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA含5000个碱基对,腺嘌呤占全部碱基的20%,用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是

A.该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸

B.噬菌体增殖需要细菌提供原料、酶、模板等

C.含32P与含31P的子代噬菌体的比例为1:49

D.该DNA发生突变,其控制的性状不一定发生改变

 

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科目: 来源:2015届浙江台州中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

关于动物激素的叙述错误的是(  )

A.通过体液运输到靶细胞 B.发挥完调节作用后会被灭活

C.具有微量高效的特点 D.均与双缩脲试剂产生紫色反应

 

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科目: 来源:2015届浙江台州中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列实例中不属于生殖隔离的是(  )

A.玉米的花粉落在大豆柱头上不能萌发

B.动物因生活的地区不同而不能进行基因交流

C.马和驴杂交所生的骡高度不育

D.不同种类的昆虫雌雄个体之间通常不能交配

 

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科目: 来源:2015届浙江台州中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

为了用人工方法同时得到AABB、AAbb、aaBB、aabb 四种纯合体,育种中应采用下列哪种基因型个体的花药进行离体培养?

A.AaBB B.Aabb C.AaBb D.AABB

 

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科目: 来源:2015届浙江台州中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

优生,就是让每个家庭生育健康的孩子。下列与优生无关的措施是

A.适龄结婚,适龄生育

B.遵守婚姻法,不近亲结婚

C.进行遗传咨询,做好婚前检查

D.产前诊断,以确定胎儿性别

 

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科目: 来源:2015届浙江台州中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关性别决定的叙述,正确的是

A.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传

B.XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小

C.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子

D.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体

 

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科目: 来源:2015届浙江台州中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关植物激素在生产实践中的应用,错误的是

A.赤霉素处理葡萄植株可得无籽葡萄

B.细胞分裂素可用于收获后农产品的保鲜储存

C.脱落酸具有促进植物生长的作用

D.乙烯具有对抗生长素的作用

 

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科目: 来源:2015届浙江台州中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系,其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。图乙表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是(  )。

A.图甲中刺激d点,兴奋将传导(递)至c、b、a点

B.图甲中③(神经中枢)内有2个完整突触结构

C.图乙中CO2浓度最高处在⑦,该结构的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量

D.图乙突触前膜的兴奋传导形式有电信号→化学信号→电信号的转变

 

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科目: 来源:2015届浙江台州中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关神经调节的叙述,正确的是

A.大脑皮层是高级中枢,也是低级中枢

B.韦尼克区受损的患者不能讲话

C.大脑皮层与躯体运动、感觉活动密切有关

D.产生渴觉的结构基础是一个完整的反射弧

 

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同步练习册答案