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科目: 来源:2015届江西南昌三中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于用转基因动物作器官移植供体的研究的叙述中,不正确的是

A.器官短缺和免疫排斥是目前制约人体器官移植的两大难题

B.猪的内脏构造、大小和血管分布与人极为相似

C.灵长类动物体内隐藏的、可以导致人类疾病的病毒少于猪

D.无论哪种动物作为供体,都需要在其基因组中导入某种调节因子以抑制抗原决定基因的表达,或设法除去抗原决定基因

 

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科目: 来源:2015届江西南昌三中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

基因治疗是指

A.把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的

B.对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的

C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞产生基因突变灰度正常

D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的

 

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科目: 来源:2015届江西南昌三中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因工程的叙述,正确的是(  )

A.基因工程经常以抗生素抗性基因为目的基因

B.细菌质粒是基因工程常用的运载体

C.通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种限制性内切酶处理运载体DNA

D.为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体

 

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科目: 来源:2015届江西南昌三中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

上海医学研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍,以下与此有关的叙述正确的是(  )

A.“转基因动物”是指体细胞中出现了新基因的动物

B.“提高基因的表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因

C.只在转基因牛乳汁中才能获取人白蛋白,是因为人白蛋白基因只在牛乳腺细胞中是纯合的

D.转基因牛的肌肉细胞中也有人白蛋白基因,但不发生转录、翻译,故不能合成人白蛋白

 

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科目: 来源:2015届江西南昌三中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田中种植转基因抗虫棉的同时,间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物,供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是(  )

A.维持棉田物种多样性

B.减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度

C.使食虫鸟有虫可食

D.维持棉田生态系统中的能量流动

 

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科目: 来源:2015届江西南昌三中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于蛋白质工程的进展和应用前景的叙述中,不正确的是

A.通过对基因结构的定点突变实现玉米赖氨酸合成的关键酶结构的改变属于蛋白质工程

B.将人的胰岛素基因导入大肠杆菌细胞内,使大肠杆菌生产人的胰岛素的技术属于蛋白质工程

C.对蛋白质进行分子设计必须从蛋白质的功能特点入手

D.通过对基因结构的改造生产出自然界中从未存在的蛋白质种类目前还很少

 

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科目: 来源:2015届江西南昌三中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

基因工程与蛋白质工程的区别是(  )

A.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作

B.基因工程合成的是天然存在的蛋白质,蛋白质工程合成的可以是天然不存在的蛋白质

C.基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)操作

D.基因工程完全不同于蛋白质工程

 

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科目: 来源:2015届江西南昌三中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是

A.①②

B.①③

C.①④

D.②③

 

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科目: 来源:2015届江西南昌三中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

科学家培育荧光鼠的设计思路可用下面的图解表示。

依据设计程序,回答下列问题:

(1)科学家在过程A中对天然质粒做的修饰改造是________ 。

(2)检测荧光小鼠细胞内是否含有基因X,在分子水平上通常用________________作探针;判断转基因荧光鼠荧光基因的表达是否成功,在个体水平上应检测_________ 。

(3)基因工程的操作步骤中其中核心的步骤是________ (填字母) 。

(4)质粒上的启动子和起始密码子的区别是_________ _________ 。

(5)图中萤光水母cDNA文库属于_________ 文库,cDNA文库比较小,不含_________

和非编码区,________(能/不能)在不同种的生物间进行基因交流。

 

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科目: 来源:2015届江西南昌三中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程,请据图回答下列有关问题:

(1)若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—↓GATC—,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,那么在①过程中,应用限制酶________切割质粒,用限制酶________切割抗虫基因。①过程在________(体内/体外)进行。

(2)将通过②过程得到的大肠杆菌涂布在含有________的培养基上,能够生长说明已导入了普通质粒或重组质粒,反之则说明没有导入,该培养基从功能方面属于________培养基。

(3)重组质粒导入大肠杆菌的目的是________。

(4)⑤过程所用技术称为________,从遗传学角度来看,根本原因是根细胞具有________。

 

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同步练习册答案