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科目: 来源:2015届江苏启东中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关胚胎工程的叙述,正确的是( )

A.囊胚时期细胞的分化是由于遗传物质突变引起的

B.采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵

C.成熟卵子与收集来的精子相遇形成的受精卵,需培养到一定阶段才可移植

D.哺乳动物早期胚胎在一定时间内与母体子宫建立组织上的联系,便于胚胎的存活

 

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科目: 来源:2015届江苏启东中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

软骨发育不全为常染色体显性遗传病,基因型为HH的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者,希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法错误的是( )

A.首先经超数排卵处理后进行体外受精

B.从囊胚中分离细胞,培养后检测基因型

C.根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎

D.将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫

 

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科目: 来源:2015届江苏启东中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

“退耕还林还草”是哪种生态工程建设的措施( )

A.小流域综合治理生态工程 B.城市环境生态工程

C.大区域生态系统恢复工程 D.湿地生态恢复工程

 

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科目: 来源:2015届江苏启东中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生态工程的叙述,正确的是( )

A.“1+1>2”体现了生态工程的整体性原理

B.太湖出现大面积水华,违反了协调与平衡原理

C.生态农业的建立,实现了物质和能量的多级循环利用

D.矿区生态环境的恢复可采用人工制造表土,种植农作物

 

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科目: 来源:2015届江苏启东中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图是苏南某地利用人工湿地处理城市污水的部分示意图。下列有关的叙述中不正确的是( )

A.流经该生态系统的总能量大于生产者所固定的太阳能

B.芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同,属于群落的水平结构

C.该人工湿地具有一定的蓄洪防旱功能,体现了生物多样性的间接价值

D.该人工湿地的构建充分运用了物质和能量循环再生、多级利用的原理

 

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科目: 来源:2015届江苏启东中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于果醋制作的说法正确的是( )

A.醋酸菌是好氧菌,在制作过程中要一直打开发酵瓶

B.在制作葡萄醋的过程中,温度应严格控制在18~25℃

C.当糖源不足时,醋酸菌先将酒精转变成乙醛,再将乙醛变为醋酸

D.醋酸菌在糖源和氧气充足时,能将葡萄糖分解成醋酸和二氧化碳

 

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科目: 来源:2015届江苏启东中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列实验失败的原因中,分析不正确的是 ( )

A.制作腐乳时,料酒加的量较多时易造成豆腐腐败变质

B.制作果酒时,先除去葡萄的枝梗再进行冲洗可能造成葡萄霉烂

C.制作果醋时,通氧不足或温度过低会造成发酵失败

D.制备色素滤液时,不加CaCO3会造成分离出的色素带颜色较浅

 

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科目: 来源:2015届江苏启东中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是( )

A.固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显

B.固定化酶的应用中,要控制好pH、温度和溶解氧

C.利用固定化酶降解水体中有机磷农药,需提供适宜的营养条件

D.利用固定化酵母细胞进行发酵,糖类的作用只是作为反应底物

 

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科目: 来源:2015届江苏启东中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作步骤,下列说法错误的是( )

A.①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行

B.步骤①中待倒入的培养基冷却后盖上培养皿的皿盖

C.步骤③中,每次划线前后都需对接种环进行灼烧处理

D.划线接种结束后,将图④平板倒置后放入培养箱中培养

 

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科目: 来源:2015届江苏启东中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列利用菜花进行“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述,正确的是( )

A.采用不同浓度的NaCl溶液反复溶解与析出DNA的方法可去除部分杂质

B.在切碎的菜花中加入一定量的洗涤剂和食盐,充分研磨,过滤后弃去滤液

C.用蒸馏水将NaCl溶液浓度调至0.14mol/L,用单层滤纸过滤获取析出物

D.将白色丝状物溶解在NaCl溶液中,加人二苯胺试剂后震荡,观察颜色变化

 

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同步练习册答案