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科目: 来源:2015届浙江省高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

土豆在纯空气中贮藏1周,然后在纯氮气中贮藏1周,最后又置于纯空气中贮藏。在实验中测定了释放的CO2,实验结果如右图。在第三周中多产生和释放的CO2可能来源于( )

A.乙醇 B.丙酮酸 C.乳酸 D.NADPH

 

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科目: 来源:2015届浙江省高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

正常条件下进行光合作用的某植物,当突然改变条件后,即可发现其叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升,则改变的条件是( )

A.停止光照

B.停止光照并降低CO2浓度

C.升高CO2浓度

D.降低CO2浓度

 

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科目: 来源:2015届浙江省高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某植物在适宜的自然条件下,CO2吸收速率与光强度的关系曲线。下列分析判断错误的是( )

A.若温度降低,a点上移

B.若植物缺Mg,b点左移

C.若CO2浓度升高,c点右移

D.若水分不足,c点左移

 

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科目: 来源:2015届浙江省高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。据图判断,以下说法不正确的是( )

A.由图可知,类胡萝卜素主要吸收400nm~500nm波长的光

B.用450nm波长的光比600nm波长的光更有利于提高光合作用强度

C.由550nm波长的光转为670nm波长的光后,叶绿体中C3的量增加

D.土壤中缺乏镁时,植物对420nm~470nm波长的光的利用量显著减少

 

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科目: 来源:2015届浙江省高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

抑素是细胞释放的、能抑制细胞分裂的物质,主要作用于细胞周期的G2期。研究发现,皮肤破损后,抑素释放量减少,细胞分裂加快。伤口愈合时,抑素释放量增加,细胞分裂又受抑制。由此推断( )

A.抑素对细胞分裂的抑制作用是可逆的

B.皮肤细胞培养时,加入一定量的抑素有利于细胞分裂

C.抑素能抑制皮肤细胞G2期的活动,使其细胞周期缩短

D.抑素抑制DNA复制所需蛋白质的合成,阻断细胞分裂

 

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科目: 来源:2015届浙江省高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图甲是有丝分裂间期细胞体积变化情况,图乙表示有丝分裂间期细胞内不同阶段DNA和RNA相对含量的变化曲线图。下列相关叙述正确的是( )

A.从图甲信息可知,间期细胞体积增大,细胞的相对表面积增大

B.分析图乙信息可知,间期蛋白质合成较旺盛的时期为b阶段

C.间期DNA聚合酶和RNA聚合酶始终发挥作用

D.图乙中实线和虚线分别代表DNA和RNA的相对含量变化

 

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科目: 来源:2015届浙江省高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

分别用β-珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶(与细胞呼吸相关的酶)基因的片段为探针,与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA进行分子杂交,结果见下表(注:“+”表示阳性,“-”表示阴性)。下列叙述不正确的是( )

探针

细胞总RNA

β-珠蛋白基因

卵清蛋白基因

丙酮酸激酶基因

成红细胞

+

-

+

输卵管细胞

-

+

+

胰岛细胞

-

-

+

A.在成红细胞中,β-珠蛋白基因处于活动状态,卵清蛋白基因处于关闭状态

B.输卵管细胞的基因组DNA中存在卵清蛋白基因,缺少β-珠蛋白基因

C.丙酮酸激酶基因的表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要

D.上述不同类型细胞的生理功能差异与基因的选择性表达有关

 

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科目: 来源:2015届浙江省高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是( )

A.正常的细胞会随着分裂次数的增加而衰老

B.效应细胞毒性T细胞可诱导靶细胞发生凋亡

C.受遗传机制决定的细胞程序性死亡属于细胞凋亡

D.衰老细胞中的线粒体数量随年龄增大而减少,体积随年龄增大而变小

 

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科目: 来源:2015届浙江省高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图一是某动物细胞分裂中部分染色体行为示意图,三个细胞均来自同一个体;图二是该动物某种细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型(部分时期)。据图分析下列叙述正确的是( )

①图二处于de段的细胞在细胞中央会出现许多囊泡

②图二bc段染色体数目加倍的原因是两个着丝粒被纺锤丝拉开

③图二可表示乙和丙细胞在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律

④依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞

A.一项 B.二项 C.三项 D.四项

 

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科目: 来源:2015届浙江省高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于"肺炎双球菌的转化实验"和"噬菌体侵染细菌实验",下列说法中错误的是( )

A.设计思路相同,都是设法将DNA与其他物质分开,单独地、直接地研究它们各自的遗传功能,但分离方法不同

B.都能证明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质

C.格里菲思对S型细菌进行加热处理,使蛋白质变性,而DNA仍然保持生物活性,仍具有遗传效应

D.用32P标记噬菌体的DNA,让其侵染大肠杆菌后搅拌并离心,由于上清液中有部分噬菌体未侵入大肠杆菌,或者由于培养时间过长,复制增殖后的噬菌体从大肠杆菌体内释放出来,故上清液中的放射性很高

 

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同步练习册答案