科目: 来源:2015届河南郑州第四十七中学高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了比较甲、乙两种酶对温度和pH的耐受程度(即仍保持活性的范围)的差异,科研人员作了相关的研究,结果如下图。下列说法正确的是( )
A.甲酶对温度的耐受程度比乙酶大
B.在pH为6~7的环境下,几乎测不到甲酶活性
C.在任何pH的环境中,甲酶活性均比乙酶高
D.测定pH对酶活性影响时温度应设为20℃
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下列有关生物学实验的叙述,不正确的是( )
A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
B.豆浆煮熟后,仍能与双缩脲试剂发生紫色反应
C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定
D.观察口腔上皮细胞中的线粒体,不需要用盐酸处理,可直接用健那绿染色
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胰岛素是由“胰岛素原”在高尔基体内转变而成。“胰岛素原”有86个氨基酸,1条肽链;胰岛素含51个氨基酸,两条肽链。由此推知( )
A.编码胰岛素的基因至少含有312个碱基
B.胰岛素原由核糖体直接转运到高尔基体中
C.一个胰岛素分子的合成中最多有87个tRNA分子的参与
D.高尔基体中有催化肽键断裂的酶
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将某植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响,实验以该植物光合作用吸收的CO2总量与呼吸作用CO2的释放量为指标,实验结果如下表所示。下列对该表数据分析正确的是
温度(℃) | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
光照下CO2吸收总量(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 |
黑暗中CO2释放量(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 |
A.每天交替进行12 h光照、12 h黑暗,温度均保持在35℃的条件下,该植物能正常生长
B.每天交替进行12 h光照、12 h黑暗,温度均保持在45℃的条件下,该植物能正常生长
C.昼夜不停地光照,温度为20℃时该植物不能生长
D.昼夜不停地光照,温度为40℃时,最有利于有机物的积累
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科目: 来源:2015届河南郑州第四十七中学高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,为了鉴定男孩8与本家族的亲子关系,需采用特殊的鉴定方案,下列方案中可行的是(图中黑色个体代表已不能提取相应遗传物质的个体)( )
A.比较8与5的Y染色体DNA序列
B.比较8与3的Y染色体DNA序列
C.比较8与5的X染色体DNA序列
D.比较8与2的X染色体DNA序列
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如图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果,有关推论正确的是( )
A.若图甲为有丝分裂过程中的某阶段,则下一时期细胞中央将出现赤道板
B.若图乙表示减数分裂过程中的某阶段,则同源染色体的分离可能发生在这一阶段
C.若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段,则染色体着丝点分裂可能发生在这一阶段
D.若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞,则c组细胞中可能出现联会和四分体
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下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,不正确的是( )
①个体发育过程中细胞凋亡对生物都是有利的;
②细胞癌变后在体外培养可以无限增殖;
③由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的;
④癌细胞比正常细胞分裂周期长,细胞表面的糖蛋白少;
⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞坏死的结果;
⑥细胞衰老时,细胞核的体积减小,染色质收缩、染色加深
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥
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科目: 来源:2015届河南郑州第四十七中学高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用同位素标记法追踪元素及物质的去向是生物学的重要手段之一。下列相关结果错误的是( )
A.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不会含有 18O,但尿液中会含有H218O
B.用含3H标记的T的营养液培养洋葱根尖,可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性,而在核糖体处则检测不到
C.用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径
D.要得到含32P的噬菌体,必须先用含32P的培养基培养细菌
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下列关于有丝分裂和减数分裂的相关说法,不正确的是( )
A.同源染色体联会和分离只发生在减数分裂过程中
B.在有丝分裂的后期和减数第一次分裂的后期异常都可能出现染色体数目变异
C.减数分裂中染色体的分离有两次,但有丝分裂中染色体的分离只有一次
D.DNA复制和染色体复制分别使DNA和染色体的数目加倍
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如图为某动物细胞亚显微结构模式图,下列说法正确的是( )
A.结构①上的蛋白质种类和数量与其功能密切相关
B.只有结构②中能发生“A-U、U-A”的碱基配对方式
C.与该细胞有丝分裂有关的细胞器有②③⑤⑥
D.结构⑥是蛋白质加工以及脂质合成的场所
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