嗜盐菌是一种能在高浓度盐溶液中生长的细菌，该菌中有一种结合蛋白质称为菌紫质，菌紫质能将光能转换成化学能。下列叙述正确的是

A．加入呼吸抑制剂不影响菌紫质的合成 B．嗜盐菌内的ATP主要在线粒体中合成

C．嗜盐菌的能量转化发生在类囊体膜上 D．菌紫质的功能与叶绿素等色素分子类似

下列相关叙述正确的是

A．线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水

B．具有细胞结构的生物其遗传物质肯定是DNA，无细胞结构的生物遗传物质是RNA

C．核糖体、质粒、酶等结构或物质中肯定没有核糖参与组成的是酶

D．花生种子富含脂肪，小麦种子富含淀粉，淀粉和脂肪均只含有C、H、O三种元素，且等质量的淀粉和脂肪分别同时燃烧，淀粉的耗氧量低于脂肪

下列各种生理现象中，没有直接涉及到细胞间信息交流的是

A．精子与卵细胞的结合 B．肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素

C．吞噬细胞吞噬细菌 D．兴奋在神经纤维上的传导

下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是

A．光合作用产生的ATP与呼吸作用产生的ATP的量相等

B．在绿色植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用总是同时进行

C．高等植物的叶肉细胞内能产生[H]的部位是叶绿体囊状结构、细胞质基质及线粒体

D．绿色植物所有活细胞均能进行呼吸作用和光合作用

通过实测一片叶子在不同光照条件下CO2吸收和释放的情况得到如下所示曲线。图中所示细胞发生的情况与曲线中B点相符的一项是

图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是

A．该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶

B．限制f～g段上升的原因是酶的数量，整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”

C．如果温度升高或降低5℃，f点都将下移

D．可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解

ATP在生物体的生命活动中发挥着重要的作用，下列有关ATP的叙述，不正确的有几项

①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP

②若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加

③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质

④ATP是生物体生命活动的直接供能物质，但在细胞内含量很少

⑤质壁分离和复原实验过程中不消耗ATP

⑥ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能

A．0项 B．1项 C．2项 D．3项

夏季的晴天，一个发育良好的森林中某种乔木的叶片的表观光合速率相对值如下图。下列叙述正确的是

A.6∶00 时上层叶片的叶肉细胞中，合成ATP的细胞器有线粒体、叶绿体和细胞溶胶

B．在这个森林群落的垂直结构中，树冠层对群落的影响最大

C.造成中、下层叶片表观光合速率低于上层叶片的主要环境因素是光合作用强度

D．如果该森林中某种灌木的表观光合速率与图中下层叶片的相同，那么在一个夏季里，这种灌木的生物量明显增加

为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如下图中a～f所示装置，下列判断不合理的是

A．若a装置液滴不移动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸

B．若a装置液滴左移，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行有氧呼吸

C．连接e→c→d，给装置通空气，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了有氧呼吸

D．f放置一段时间后，连接f→d，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸

颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中的错误操作或想法是

①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色②取新鲜的菠莱叶，加少许Si和无水乙醇，研磨液呈黄绿色，于是判断是菠菜叶用量太少导致③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断为叶绿素a含量最多④用显微镜观察乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞发现其都有核糖体和染色体⑤测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行，可避免光合作用对实验结果的影响

A.①②④ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①③