加拿大一枝黄花属双子叶多年生草本植物.原产北美.作为观赏植物引入我国.现已在一些地区蔓延成灾.有“植物杀手之称.严重威胁这些地区的生物多样性.为了研究加拿大一枝黄花在某地区的分布与危害性.有人做了如——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：江苏高考真题 题型：填空题

加拿大一枝黄花属双子叶多年生草本植物，原产北美，作为观赏植物引入我国，现已在一些地区蔓延成灾，有“植物杀手”之称，严重威胁这些地区的生物多样性。为了研究加拿大一枝黄花在某地区的分布与危害性，有人做了如下调查：将调查的地块划分成10等份，每份内取1个样方，分别统计各样方内的植物种类和数量，计算各种植物的种群密度。近五年植物种群变化的调查结果汇总如下：

(1)该群落中加拿大一枝黄花与其他植物间的关系是_______________。
(2)在所给的坐标系中绘出加拿大一枝黄花和繁缕的种群密度的变化曲线。

(3)本调查采用的方法是_________；取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应___________；种群密度的计算方法是________。
(4)从生物多样性保护的角度考虑，本调查结果给我们的启示是__________。

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科目： 来源：高考真题 题型：单选题

为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2的水平上。这是因为在这个水平上

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A．种群数量相对稳定
B．种群增长量最大
C．种群数量最大
D．环境条件所允许的种群数量最大

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科目： 来源：福建省期末题 题型：单选题

某孤岛上引入新物种--兔子，经过一段时间后，科考测得兔子的K值为5万。如果当初被引入的是羊，则羊的种群数量的K值为

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A．大于5万
B．小于5万
C．等于5万
D．无法预测

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科目： 来源：0108 期末题 题型：单选题

下图表示某种处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化原因的分析，正确的是
(1)若图①所示为草原生态系统中某种群，则a点后的变化原因可能是过度放牧
(2)若图②所示为某发酵罐中菌种数量，则b点后的变化原因可能是增加营养供应
(3)图③中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度
(4)图④曲线可用于指导海洋捕捞

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A．只有一种说法正确
B．只有两种说法正确
C．只有三种说法正确
D．四种说法都正确

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科目： 来源：0113 期末题 题型：单选题

下图为自然环境中生物种群数量变化曲线，下列有关叙述错误的是

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A．此曲线符合种群增长的“S”型曲线
B．此曲线符合种群增长的“J”型曲线
C．灭鼠时如果仅杀死一半老鼠，其种群数量可能会很快得以恢复
D．“涸泽而渔”会使鱼虾数量下降至b点以下，使生态系统发展停滞甚至崩溃

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科目： 来源：同步题 题型：单选题

下列有关种群的叙述，不正确的是

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A．种群的“S”型增长曲线中，各阶段的增长速率相同
B．种群是生物进化和繁殖的基本单位
C．种群中的全部个体的基因组成了这个种群的基因库
D．种群中各年龄段个体数目比例适中，则该种群的密度在一定时间内保持动态平衡

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科目： 来源：期末题 题型：读图填空题

褐色雏蝗是每年只有一个世代的一年生昆虫，它的个体发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期。下图表示褐色雏蝗在1947～1951年的种群密度变化动态，其中“●”示卵，“+”示若虫，“○”表示成虫，lgn表示种群个体数量的对数。

(1)褐色雏蝗的卵、若虫和成虫中_________最多。
(2)1948～1950年，卵、若虫和成虫的数量比较稳定的是__________。
(3)从该图可看出，自然种群的个体数量具有的重要特征有：
①．__________________________；
②．__________________________。

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科目： 来源：0113 期末题 题型：单选题

如图表示为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线，下列说法正确的是
①阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力 ②a为“J”型曲线，b为“S”型曲线 ③阴影部分的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数 ④K值为环境容纳量