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科目: 来源:2014-2015学年河南省高一12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(每空2分,共14分)下图为探究酶的特性的有关实验过程及结果,请据表回答:

试管编号

处理

现象

1

2ml H2O2 + 2滴蒸馏水

产生气泡很少

2

2ml H2O2 + 2滴FeCl3

产生气泡较多

3

2ml H2O2 + 2滴肝脏研磨液

产生气泡很多

4

2ml H2O2 + 2滴(煮沸)肝脏研磨液

基本同1

5

2ml H2O2 + 2滴肝脏研磨液 + 2滴5%HCl

基本同1

6

2ml H2O2 + 2滴肝脏研磨液 + 2滴5%NaOH

基本同1

7

2ml H2O2 + 2滴肝脏研磨液 + ?

(1)比较2号与3号试管的实验现象,说明酶具有________________,其作用原理是_________________________________________________________________________。

(2)2号与3号的对照中,自变量是________________________。

(3)比较4号与3号试管的实验现象,说明________________________________________。

(4)设置5号、6号、7号试管对照实验是要探究酶的活性受________________的影响。7号试管的处理应为: 2ml H2O2 + 2滴肝脏研磨液+______________,其现象为:________________。

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科目: 来源:2014-2015学年河南省高一12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(除标注外,每空2分,共16分)下图甲表示某生物膜结构,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式,图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答:

(1)若图甲表示的是细胞膜,则在膜外侧还应该有的结构是________________。

(2)若图甲表示人体成熟红细胞膜,则表示葡萄糖运输的是图甲中的 ,葡萄糖的运输方式符合图乙中曲线 。

(3)若某物质跨膜运输过程中,细胞内、外该物质浓度变化符合图丙,则该物质跨膜运输方式所需要的条件是 。

(4)维生素D从肠腔进入小肠上皮细胞的过程分别是图甲和图乙中的 。

(5)与生物膜的选择透过性相适应的结构特点是____________ _______。

(6)(4分)葡萄糖分子经小肠黏膜上皮进入毛细血管内的红细胞,至少透过的磷脂分子层数是 层。

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科目: 来源:2014-2015学年河南省高一12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(每空1分,共6分)如图表示渗透作用的装置,其中半透膜为膀胱膜,请思考下列问题:

注:图1、3溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示,图2、4分别表示一段时间后,液面上升的高度为h1、h2。葡萄糖能通过半透膜,蔗糖不能通过半透膜。

(1)如果A为清水,a为30%的葡萄糖溶液。则图1漏斗中的液面出现的变化为__________。如果B为清水,b为30%的蔗糖溶液,则图3漏斗中的液面出现的变化为__________。

(2)如果A、B、a、b均为蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,则达到平衡后,h1__________h2(填<、=或>),两个漏斗内溶液浓度大小为Ma__________Mb(填<、=或>)。

(3)如果A、B、a、b均为某种物质,且Ma=Mb>MA=MB,则达到平衡后h1=h2,如果在a、b中分别加入两种不同的物质(微量,不直接影响溶液的浓度),发现h1上升,而h2下降,那么在a、b中加入的物质最可能是__________、__________。(填水解酶或聚合酶)

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科目: 来源:2014-2015学年河南省高一12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(每空2分,共18分)细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸,两者进行的场所、过程等均存在差异。如图表示细胞部分结构和功能,据图回答:

(1)图中A是__________,B的利用发生在有氧呼吸的第__________阶段,B的产生部位是____________。

(2)在有氧呼吸的过程中,释放的CO2是在第________阶段产生的;H2O是通过第________阶段形成的;产生ATP最多的是第________阶段。

(3)该细胞产生CO2的场所是____________________,如果有氧呼吸和无氧呼吸产生了等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比是________。

(4)(3分)结合图示过程,有氧呼吸的总反应式可写成____________________________。

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科目: 来源:2014-2015学年湖北重点高中高三12月联考理科综合能力测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,平均分成四组,各置于相同的密闭装置内,在其他条件相同且适宜的情况下,分别置于四种不同温度下﹙t1<t2<t3<t4﹚。测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值,结果如下表。经分析可知,下列叙述不正确的是

温 度

相对值/mg?h

t1

t2

t3

t4

光照下O2的增加值

2.7

6.0

12.5

12.

黑暗下O2的消耗值

2.0

4.0

8.0

12.0

A.在实验的温度范围内,呼吸作用强度随着温度的升高而升高

B.在实验的四种温度下,植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多

C.光照相同时间后,t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等

D.在实验的四种温度下,若均给予24小时光照,植物有机物的积累量均大于0

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科目: 来源:2014-2015学年湖北重点高中高三12月联考理科综合能力测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为描述多种生物学现象或过程的模型,相关叙述不准确的是

A.若该图表示基因表达的过程,则d主要发生在细胞质中

B.若a、b、c表示三种物质,d、e表示酶,则如果控制酶d的基因不表达,控制酶e的基因仍可表达

C.若该图表示酵母菌有氧呼吸的第一、二阶段,则e过程发生在线粒体

D.若该图表示减数分裂,b为次级精母细胞,则四分体形成发生在d过程

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科目: 来源:2014-2015学年湖北重点高中高三12月联考理科综合能力测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对组成细胞和生物体的有机物的描述中,正确的是

A.1分子ATP脱去两个磷酸基团可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸

B.植物生长素和动物生长激素都能与双缩脲试剂作用呈现紫色

C.细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖

D.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因翻译的产物

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科目: 来源:2014-2015学年湖北重点高中高三12月联考理科综合能力测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关遗传变异的说法,正确的是

A.蓝藻、毛霉的遗传物质都是DNA,都遵循孟德尔的遗传规律

B.基因重组、基因突变、染色体变异都属于可遗传的变异,都是生物进化的根本原因

C.DNA的复制、转录、翻译过程中都可能出错,发生的变异都是基因突变

D.由于同源染色体间的联会互换,互换后的等位基因发生分离可能发生在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期

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科目: 来源:2014-2015学年湖北重点高中高三12月联考理科综合能力测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项的结果中,不可能出现1:1比值的是

A.黄色圆粒豌豆(YyRr)与绿色圆粒豌豆(yyRR)杂交子代的性状分离之比

B.一只红眼XAY与一只白眼果蝇(XaXa)杂交后,子二代中红眼与白眼的性状之比

C.基因型为AaXBY某动物的一个精原细胞经减数分裂形成的精子的基因型之比

D.15N标记的DNA在14N培养液中半保留复制二次后,含15N与含14N的DNA数量之比

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科目: 来源:2014-2015学年湖北重点高中高三12月联考理科综合能力测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图①表示某生物b基因正常转录过程中的局部图解;图②表示该生物正常个体的体细胞部分基因和染色体的关系;该生物的黑色素产生需要如图③所示的3类基因参与控制,三类基因的控制均表现为完全显性。下列说法正确的是

A.图②所示的生物体中肯定不存在含有4个b基因的某细胞

B.由图②所示的基因型可以推知:该生物体肯定不能合成黑色素

C.若图③中的1个b基因突变为B,则该生物体仍然可以合成出物质乙

D.图①中,若b2为RNA链,则b1链的(A+T+C)/ b2链的(A+U+G)=1

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同步练习册答案