科目: 来源:2014-2015学年福建省等四校高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是( )
A.甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系
B.乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响
C.丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系,a点时产生ATP最多
D.丁图表示小鼠体内酶活性与外界环境温度的关系
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科目: 来源:2014-2015学年福建省等四校高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时 O2吸收量 和CO2的释放量之间的相互关系,其中线段 xy = Yz 。则在氧浓度为a时有氧呼吸与无氧量呼吸( )
A.释放的能量相等
B.消耗的有机物相等
C.释放的二氧化碳相等
D.消耗的氧相等
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科目: 来源:2014-2015学年福建省等四校高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一个新鲜萝卜中挖一凹槽,在凹槽中放入浓盐水。一段时间后,萝卜变软,凹槽中水分增多。下列图示的实验与此实验原理差异最大的是( )
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科目: 来源:2014-2015学年福建省等四校高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
左下图表示的是pH值对植物和人的淀粉酶活性的影响;右下图表示的是3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况。下列叙述正确的是:
A.从左图中可以知道pH=6时植物淀粉酶的活性最高
B.从左图中可以知道若细胞由酸性变成碱性时的淀粉酶活性逐渐升高
C.从右图中无法知道酶C的最适温度
D.从右图中可以知道活性温度的范围最广的酶是B
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科目: 来源:2014-2015学年福建省等四校高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时锥形瓶中装有质量分数为2%的葡萄糖溶液,并在其中加入适量的酵母菌。实验过程中,刻度玻璃管中的有色液滴会向右移动。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴右移的距离(单位:cm)。请判断下列有关叙述不正确的是( )
A.实验开始前应对葡萄糖溶液作煮沸处理,以除去氧气和灭菌
B.表中数据可以表示酵母菌无氧呼吸所产生的CO2的量
C.在一定范围内,随着温度升高,酵母菌的无氧呼吸强度越来越大
D.35℃最有利于酵母菌的无氧呼吸,随着实验的进行,液滴右移的速率越来越大
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科目: 来源:2014-2015学年福建省等四校高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
从某腺体的细胞中提取一些细胞器,放入含有14C氨基酸的培养液中,培养液中有这些细胞器完成其功能所需的物质和条件,连续取样测定标记的氨基酸在这些细胞器中的数量,下图中能正确描述的曲线是( )
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科目: 来源:2014-2015学年福建省等四校高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(每空2分,共8分 )猪笼草是一种食虫植物,它以瓶状带盖的叶捕捉昆虫,并以其分泌物消化虫体。为检测此分泌物的性质,做了如下实验:取6支大小一样的洁净试管,加入经过不同温度处理的检测液后,再分别加入瘦肉块和马铃薯块,两小时后观察现象,记录如下表。请据表回答问题:
编号 | 加入物 | 条件 | 现象 |
1 | 2mL水+1cm3瘦肉块 | 室温 | 无明显变化 |
2 | 2mL新鲜分泌物+1cm3瘦肉块 | 室温 | 瘦肉块明显变化 |
3 | 2mL新鲜分泌物+1cm3瘦肉块 | 煮沸后冷却到室温 | 无明显变化 |
4 | 2mL水+1cm3马铃薯块 | 室温 | 无明显变化 |
5 | 2mL新鲜分泌物+1cm3马铃薯块 | 室温 | 无明显变化 |
6 | 2mL新鲜分泌物+1cm3马铃薯块 | 煮沸后冷却到室温 | 无明显变化 |
(1)此分泌物中有___________,没有___________。
(2)试管1和试管4在此实验中的作用是___________。
(3)试管3与试管2的现象不同,说明_____ 。
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科目: 来源:2014-2015学年福建省等四校高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(每空2分,共8分)如图表示细胞内蛋白质合成及其去向。其中①~⑦表示细胞结构,甲~丁表示结构中的物质。请据图回答:
(1)图中不含有磷脂分子的结构是 (填序号)。
(2)图中合成的蛋白质进入⑤通过的结构与进入⑥⑦的方式分别是 。
(3)能进行DNA复制和转录的结构有 (填序号)。
(4)若图左侧表示胰岛β细胞合成、分泌胰岛素的过程,则乙、丙、丁三种物质中最可能具有降血糖作用的是 。
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科目: 来源:2014-2015学年福建省等四校高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(每空2分,共16分)某科研小组对黄瓜幼苗代谢问题进行了探究。如图表示在适宜光照条件下黄瓜幼苗的一个细胞内发生的部分生理过程(用序号表示)。科研人员将长势一致、健壮的黄瓜幼苗随机均分为甲、乙、丙三组,分别置于人工气候室中,控制不同条件培养(其他条件适宜)。一段时间后,测得黄瓜幼苗叶片的叶绿素 a、b含量及其他相关数据如下表。请回答下列问题:
注:乙、丙两组的弱光照均为15%的正常光照;丙组减少供水为50%的正常供水
(1)图一中a代表的物质名称,②过程进行的场所分别是____________。
①过程产生的[H]用于③过程作用是_______________________。
(2)上表中甲、乙二组实验中的自变量是____________;为验证黄瓜幼苗叶片色素含量的变化情况,可用无水乙醇提取黄瓜幼苗叶片色素,然后利用________________(填试剂)分离所提取的色素。
(3)乙、丙两组黄瓜幼苗的光合作用强度较强的是___________,据上表可知,其内在原因之一是该组黄瓜幼苗叶片中的_________________。根据上述实验结果,当黄瓜幼苗处于冬春栽培季节,光照减弱,可适当_________,以提高其光合作用强度。
(4)某同学想以新鲜的黄瓜幼苗叶片为材料,探究环境条件对细胞呼吸速率的影响,请帮助他提出一个探究课题________________________________________。
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科目: 来源:2014-2015学年福建省等四校高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(每空2分,共18分)生理学家对光合作用进行了大量的研究,下边是其中的一些实验数据曲线:
(1)甲图中AB段和CD段影响光合作用的主要限制因子分别是 。
(2)欲提高温室栽培的叶类蔬菜的产量,甲图中信息告诉我们,应 ,并可在夜间适当 温度。
(3)甲图曲线Ⅲ的最强光合作用需要的最低CO2浓度是 mg/l。图中m点为70Lx光照强度下的CO2饱和点,如果提高光照强度,则m点的位置将向 移动。
(4)乙图中30oC时该植物呼吸作用产生C02 mg/h,如果呼吸作用的原料全部是葡萄糖,则30oC时10小时需要消耗葡萄糖 mg。
(5)乙图中如光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时的量相比( )
A.大于 B.小于 C.等于 D.无法比较
(6)下图能代表细胞中发生的情况与乙图中E点相符的一项是( )
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