科目： 来源：湖南省模拟题 题型：单选题

假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍，下图表示λ值随时间的变化曲线。下列相关叙述错误的是

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A．0～a年，种群数量不变，其年龄组成是稳定型
B．a～b年，种群数量下降，其年龄组成是衰退型
C．b～c年，种群数量增加，种群呈"S"型增长
D．c～d年，种群数量增加，种群呈"J"型增长

科目： 来源：江苏模拟题 题型：单选题

科目： 来源：江苏模拟题 题型：读图填空题

我国东南某山区于25年前发生森林火灾，焚毁所有林木。历经长期消长之后，某生态学者于今年在该地进行生态调查，得到结果如下表，表内数字为各树种不同年龄级的株数。试回答下列问题：

(1)目前此森林中松树种群是属于种群生长曲线A、B、C、D中的哪一时期？___________。
(2)若以大树(年龄>5年)的数量作为森林中树种优势度的指标，则目前此森林中最优势的植物为______。
(3)若此森林不受干扰任其自然消长，则再过25年后上述四种木本植物中，_______将成为此森林的优势植物。
(4)上述四种植物中，哪两种是火灾后出现的先驱群集优势树种？______。

科目： 来源：江苏高考真题 题型：多选题

在野外试验站，研究棉蚜发生期开放和封闭条件下、不同初始密度(1和20头/叶)的棉蚜种群密度变化，各实验组均放置规格、数量相同的棉叶，结果如下图。有关叙述正确的是

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A．初始密度相同的种群开放条件下先于封闭条件下衰退，可能与迁出有关
B．初始密度相同的种群开放条件下先于封闭条件下达到密度峰值，可能与迁入有关
C．开放和封闭条件下种群数量均在达到K值时开始衰退
D．开放和封闭条件下种内斗争均在种群衰退时开始减弱

科目： 来源：江苏高考真题 题型：读图填空题

下图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，请回答下列问题：

(1)曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是_______；曲线BC段酵母菌呼吸的方式为_________。
(2)酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，还有_______、__________。
(3)在T₁一T₂时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有__________、__________。
(4)某同学在T₃时取样，统计的酵母菌种群数量明显高于D对应的数量，原因可能有_______、______和用血球计数板计数时出现错误等。

科目： 来源：0120 模拟题 题型：单选题

如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述错误的是

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A．甲乙两种群可能为竞争关系，甲的竞争力小于乙，竞争强度：弱一强一弱
B．t₁～t₂时间内甲、乙种群呈“S”型增长，甲种群从t₂开始出现环境阻力
C．t₂～t₃时间内甲种群出生率大于死亡率
D．t₃～t₅时间内甲、乙种群的年龄组成不同

科目： 来源：模拟题 题型：单选题

科学工作者在某地观察，记录了四种野生动物一天中平均活动时间(h)如下表。假设北美郊狼因被大量捕杀而数量锐减，则短期内将发生的变化是

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A．植物种子数量变化不确定
B．浣熊数量减少
C．大鼠数量增多
D．小鼠数量减少

科目： 来源：模拟题 题型：单选题

科目： 来源：陕西省模拟题 题型：实验题

某科研人员在资源和空间充足的适宜场所通过对100个大草履虫的培养和研究发现，平均一个草履虫每24h能增殖2.309个新个体。为了研究大草履虫的种群数量的变化情况，设计了如下数学模型。请对该模型进行补充：

(1)_________________。
(2)_________________。
(3)_________________。
(4)_________________。

科目： 来源：0112 模拟题 题型：单选题