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    科目： 来源： 题型：

    如图表示细胞间发生某种信息传递的过程．细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义不相符的是（　　）
    A、浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原
    B、传出神经元、肌肉细胞、神经递质、受体
    C、甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体
    D、胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原

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    科目： 来源： 题型：

    在植株上掰下鲜嫩的玉米果穗，浸入沸水中数分钟后，鲜玉米甜味能较长时间保存的原因是（　　）
    A、高温使酶失活，抑制了淀粉的合成
    B、在酶的作用下，淀粉水解成单糖
    C、高温抑制淀粉的水解
    D、高温加速淀粉向单糖的转化

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    科目： 来源： 题型：

    如图为细胞核结构模式图．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、①由4层磷脂双分子层构成
    B、②是产生核糖体和蛋白质的场所
    C、③是蛋白质．DNA等生物大分子进出细胞核的通道
    D、④主要是由DNA和蛋白质组成的

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    科目： 来源： 题型：

    硝化细菌能将土壤中的氨气氧化为亚硝酸，进而将亚硝酸氧化成硝酸，利用这两个化学反应中释放出的化学能，将
     
    合成为糖类．

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    科目： 来源： 题型：

    胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节，这与胰岛B细胞的多种受体有关．下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有（　　）
    ①胰淀粉酶②胰高血糖素③促甲状腺激素释放激素  ④神经递质  ⑤甲状腺激素．
    A、②⑤B、②④⑤
    C、②③④⑤D、①②⑤

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    科目： 来源： 题型：

    甲图表示的是pH对植物和人的淀粉酶活性的影响；乙图表示的是3种脱氢酶（A、B、C）的活性受温度影响的情况．下列叙述正确的是（　　）
    A、从甲图可以知道pH=6时植物淀粉酶的活性最高
    B、从最适温度开始，随着温度不断升高，越来越多的酶分子结构遭到破坏且不可逆
    C、从甲图可以知道若pH由酸性变成碱性时淀粉酶的活性逐渐升高
    D、从乙图可以知道活性温度范围最广的酶是B

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    科目： 来源： 题型：

    细胞中不能合成ATP的部位是（　　）
    A、线粒体的内膜
    B、叶绿体中进行光反应的膜结构
    C、内质网的膜
    D、细胞质基质

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    科目： 来源： 题型：

    如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，a、b、c、d、e分别表示物质运输的途径，下列有关说法错误的是（　　）
    A、③中产生的热量是维持体温的主要来源之一
    B、若①中胰岛素含量上升，则通过a途径的葡萄糖大于通过b途径的
    C、正常情况下，①②④的化学成分和理化性质保持动态平衡
    D、CO2浓度最高的液体是②

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    科目： 来源： 题型：

    下列属于预防性传播疾病措施的是（　　）
    A、坚持一夫一妻制
    B、遵守性道德
    C、使用一次性采血器
    D、以上均需做到

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    科目： 来源： 题型：

    下列哪一项不是细胞衰老的特征（　　）
    A、代谢和呼吸速度减慢，有些酶活性降低
    B、细胞内水分减少，色素逐渐积累
    C、膜通透性功能改变，运输功能降低
    D、细胞萎缩，体积变小，染色质固缩，细胞核体积变小

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