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科目: 来源:山东省模拟题 题型:单选题

下列关于种群数量变化的叙述中,不正确的是

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A.在理想条件下,种群数量增长的数学模型为:Nt=Noλt
B.一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型增长
C.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值
D.一个呈“S”型增长的种群,数量在K/2左右时增长率最大

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科目: 来源:浙江省期末题 题型:单选题

如图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只,据此可估算在此环境中该种群的环境容纳量(K值)约为
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A.100只
B.200只
C.300只
D.400只

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科目: 来源:湖南省模拟题 题型:单选题

A、B两种微藻对磷元素需求较高,用相同的培养液分别培养A和B得到两种微藻的生长曲线如图甲所示,图乙表示A、B微藻在不同的磷元素浓度下的生长速率曲线。现将两种等体积的微藻混合培养在磷元素浓度为小于X的环境中,若只考虑磷浓度的影响,那么随时间的推移预期两种微藻的数量变化曲线可能是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:江苏模拟题 题型:单选题

科研人员对某海洋食用生物进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化曲线图,请据图判断,下列说法中错误的是
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A.D点表示种群密度最大
B.B点表示种群的增长率最大
C.从B点到D点,种内斗争加剧
D.D点进行捕捞最有利于该种群的持续生存

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科目: 来源:江苏模拟题 题型:单选题

下列与下图有关的叙述,错误的是
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A.若A表示血糖的浓度,则B可以代表胰岛素的浓度
B.若A表示捕食者的数量,则B表示被捕食者的数量
C.若A表示促甲状腺激素的浓度,则B表示甲状腺激素的浓度
D.若A表示轻度污染后水体中的有机物含量,则B可以表示相关微生物的数量

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科目: 来源:江苏模拟题 题型:实验题

回答下列与实验有关的问题。
(1)明确实验目的才能明确实验设计应依据的原理,才能明确实验设计中的实验变量。如验证“低温能影响物质跨膜运输的速率”实验,在实验设计中,_______就是实验变量,其主要原理是:___________。
(2)选材的正确与否决定着实验的成败。实验的选材受实验原理、实验目的制约。如“观察植物细胞质壁分离与复原”时,通常最好选取具有________的植物细胞,以提高观察效果。
(3)实验步骤要合理,实验步骤的前后顺序一般不能前后颠倒。如在“探索pH对酶活性影响”的实验中,向装有新鲜淀粉酶溶液的试管中“先加淀粉”还是“先加酸或碱”?_________。理由是:__________。
(4)某兴趣小组的同学利用酵母菌研究种群增长规律:
①.取A、B两个锥形瓶,各加入等量相同浓度的葡萄糖溶液,A组接种少量酵母菌, B组不做处理。分别对A、B瓶进行定期取样,通过测定培养液的浑浊度,可估算酵母菌的_______,进行取样计数之前,需将锥形瓶轻轻振荡几次,目的是_____________。
②.该组同学测定的数据如下表: 

据表分析,瓶中酵母菌数量变化是否符合“J"型增长?_____。影响该种群数量变化的原因主要是______。

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科目: 来源:辽宁省期末题 题型:单选题

下图a、b表示种群在不同条件下的增长曲线,c为b曲线对应的种群增长率。下列叙述错误的是
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A.在自然界中不可能存在类似a曲线表示的种群增长情况
B.在t时刻b曲线对应的种群数量大小为环境容纳量的一半,即K/2
C.b曲线表示种群的数量增长可能受其本身密度增加的制约
D.c表示的种群增长率可用于指导渔业捕捞等

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科目: 来源:黑龙江省模拟题 题型:单选题

某岛屿引入外来物种野兔,研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化,并据此绘制了λ值变化曲线(见下图)。以下叙述正确的是
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A.第1年至第5年间野兔种群数量保持相对稳定
B.第5年起野兔种群数量开始下降
C.第15年至第20年间野兔种群数量呈“J”型增长
D.第20年至第30年间野兔种群数量增长率为0

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科目: 来源:模拟题 题型:读图填空题

在生态学中,生物种群的年龄结构有两个层次,即个体的年龄组成和组成个体的构件年龄。组成个体构什的年龄是单体生物所没有的。例如一年生苔草的分枝可以月龄画成锥体,下图是施肥对某种苔草的无性系构件月龄结构的影响。请回答:
(1)与对照组相比,施肥使苔草____的分枝成为优势。此现象说明___________。
(2)苔草的幼枝具有更大的营养价值,它将吸引更多的植食性动物,如五趾跳鼠。若在理想状态下,那么对苔草施肥后,短时间内五趾跳鼠种群数量的增长将为_____型增长,其年龄组成类型最接近于_____。
(3)五趾跳鼠是危害三北地区的主要鼠害之一,从环境容纳量的角度思考,提出两种有效控制五趾跳鼠数量的具体措施:①______________________;②______________________。

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长曲线的正确说法是

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A.“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系
B.种群增长率在各阶段是不相同的
C.“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关
D.种群增长不受种群密度的制约

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同步练习册答案