相关习题
 0  99543  99551  99557  99561  99567  99569  99573  99579  99581  99587  99593  99597  99599  99603  99609  99611  99617  99621  99623  99627  99629  99633  99635  99637  99638  99639  99641  99642  99643  99645  99647  99651  99653  99657  99659  99663  99669  99671  99677  99681  99683  99687  99693  99699  99701  99707  99711  99713  99719  99723  99729  99737  170175 

科目: 来源: 题型:

下列关于生物进化问题的叙述中,正确的是(  )
①生殖隔离是地理隔离的必然结果;
②不同物种之间必然存在生殖隔离;
③自然选择导致了生物的定向变异与进化;
④生物进化的过程是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程;
⑤现代生物进化理论认为个体是生物进化的单位.
A、①②③B、②④
C、①④⑤D、③④⑤

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

蓝藻、绿藻和硅藻是湖泊中常见的藻类.某课题组研究了不同pH对3种藻类的生长及光合作用的影响,实验结果见图甲、乙.请回答下列问题:

(1)据图分析,3种藻类中pH适应范围最广的是
 
;在pH为8.0时,3种藻类中利用CO2能力最强的是
 

(2)在实验中需每天
 
对藻细胞进行取样计数,请回答以下问题:
①取出的样液需立即加入固定液,其目的是
 

②在计数前通常需要将样液稀释,这是因为
 

③将样液稀释100倍,采用血球计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm)计数,观察到的计数室细胞分布如图丙,则培养液中藻类细胞的密度是
 
个/mL.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

对含有一定量酵母菌的培养液抽样镜检,视野下如图甲所示(图中小点代表酵母菌),随后将该培养液放在适宜温度下恒温培养5小时后,稀释100倍,再抽样镜检,视野下如图乙所示.以下相关叙述正确的是(  )
A、培养5小时后,酵母菌种群密度增加400倍左右
B、取样前需要静置一段时间,使得计数更准确
C、用血细胞计数板时,先盖盖玻片,后滴培养液
D、用血细胞计数板计数时只统计方格内的酵母菌

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如表为减少实验误差而采取的措施,错误的是(  )
选项实验内容减少实验误差采取的措施
A对培养液中酵母菌数量进行计数多次计数取平均值
B探究生长素促进插条生根的最适浓度预实验后再正式实验确定最适浓度
C调查人群中红绿色盲发生率调查足够大的群体,随机取样并统计
D观察洋葱根尖染色体数目用盐酸为龙胆紫染色提供酸性环境
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

将100mL酵母菌液放在适宜温度下培养,并在不同时间内等量均匀取样4次,分别测定样品中酵母菌的数量和pH,结果如表.下列相关说法不正确的是(  )
样品数量/(个?mm-3pH
11 2104.8
28205.4
31 2103.7
41 0005.0
A、吸取培养液前应将培养瓶轻轻振荡
B、可用血球计数板对酵母菌计数
C、制片时应先滴加样液,再将盖玻片放在计数室上
D、表中样品取样的先后顺序为2、4、1、3

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【生物:现代生物学技术专题】
一青年农民利用自己学习的生态学知识,在自家庭院里建了一个小型生态农业,年创收数十万元.图1是该家庭生态工程的模式图,请据图分析回答问题.
(1)从图中可知,人类生活中所需的能源来自于太阳能、沼气等.利用这些能源与利用煤炭相比,突出的优点是
 

(2)该案例是一个典型的生态工程的案例,而生态工程是实现
 
最重要的手段之一.在这一案例中主要运用了那些生态工程的基本原理?
 

(3))据生态工程中的物种多样性这一原理,有人认为生态农业建设中,应使食物链和营养级越长越多越好,你是否支持这一观点?
 

(4)该青年为了更好地创收,引进了杜泊羊,并与当地科研工作者协作,通过胚胎工程快速繁殖了杜泊羊,流程如图2所示,据图回答相关问题:
①他们为了获得更多的卵母细胞,需用
 
对雌性杜泊羊进行处理,从
 
中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精.
 
为胚胎在当地普通绵羊体内存活提供了可能的生理学基础.
③为了进一步扩大繁殖规模,可通过
 
技术获得同卵多胎.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列有关实验的叙述错误的是(  )
A、用双缩脲试剂鉴定蛋清中的蛋白质时,轻轻振荡后,溶液变成紫色
B、在提取叶绿体色素实验中,可以使用无水乙醇提取色素
C、观察酵母菌种群数量变化时,被亚甲基蓝溶液染成蓝色的是活酵母菌
D、观察植物细胞的有丝分裂时,可使用龙胆紫溶液使染色体着色

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

小陆同学进行“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验,结果如图.他所用的培养液体系的K值(环境容纳量)约为(  )
A、1000个
B、2100个
C、10500个
D、22000个

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图是某种高等植物的病原体的遗传过程实验,实验表明这种病原体(  )
A、寄生于细胞内,通过RNA遗传
B、可单独生存,通过蛋白质遗传
C、寄生于细胞内,通过蛋白质遗传
D、可单独生存,通过RNA遗传

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列两条曲线分别表示人的个体发育过程和蛙的个体发育过程中的一些特征,对于此图的描述,正确的是(  )
A、人的个体发育过程中有机物总量如图中曲线a
B、蛙的个体发育过程中有机物总量如图中曲线a
C、人的个体发育过程中有机物种类如图中曲线b
D、蛙的个体发育过程中有机物种类如图中曲线b

查看答案和解析>>

同步练习册答案