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给离体叶绿体提供足够的光合作用原料和反应条件,一段时间后突然撤去光照,在瞬间含量将下降的物质是(  )
A、C5化合物
B、ADP
C、NADP+
D、C3化合物

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将大肠杆菌置于含15N的培养基中培养一段时间,然后把DNA被15N完全标记的大肠杆菌作为亲代,转移到只含14N的普通培养基培养,使其繁殖两代形成的新个体,则它们的DNA中含14N的链与15N的链的比是(  )
A、3:1B、2:1
C、1:1D、7:1

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为确定遗传信息从DNA传递给蛋白质的中间载体,科学家们做了如下研究.
(1)依据真核细胞中核DNA位于细胞核内,而蛋白质合成在
 
上这一事实,科学家推测存在某种“信使”分子,能将遗传信息从细胞核携带到细胞质中.
(2)对于“信使”,有两种不同假说.假说一:核糖体RNA可能就是信息的载体;假说二:另有一种RNA(称为mRNA)作为遗传信息传递的信使.若假说一成立,则细胞内应该有许多
 
(填“相同”或“不同”)的核糖体.若假说二成立,则mRNA应该与细胞内原有的
 
结合,并指导蛋白质合成.
(3)研究发现噬菌体侵染细菌后,细菌的蛋白质合成立即停止,转而合成噬菌体的蛋白质,在此过程中,细菌细胞内合成了新的噬菌体RNA.为确定新合成的噬菌体RNA是否为“信使”,科学家们进一步实验.
15NH4Cl和13C-葡萄糖作为培养基中的氮源和碳源来培养细菌,细菌利用它们合成
 
(填两种)等生物大分子.经过若干代培养后,获得具有“重”核糖体的“重”细菌.
②将这些“重”细菌转移到含14NH4CI和12C-葡萄糖的培养基中培养,用噬菌体侵染这些细菌,该培养基中加入32P标记的
 
核糖核苷酸作为原料,以标记所有新合成的噬菌体RNA.
③将上述被侵染后裂解的细菌进行密度梯度离心,结果如图表示,由图可知,大肠杆菌被侵染后
 
(填“合成了”或“没有合成”)新的核糖体,这一结果否定假说一.32P标记的新噬菌体RNA仅出现在离心管的
 
,说明
 
与“重”核糖体相结合,为假说二提供了证据.
(4)若要证明新合成的噬菌体RNA为“信使”,还需要进行两组实验,请选择下列序号填入表格.
组别实验处理预期结果
1
 
 
2
 
 
①将新合成的噬菌体RNA与细菌DNA混合
②将新合成的噬菌体RNA与噬菌体DNA混合
③出现DNA-RNA杂交现象
④不出现DNA-RNA杂交现象.
(5)下列关于信使RNA合成的过程说法正确的是
 

A.RNA的合成需要解旋酶和RNA聚合酶的作用.
B.转录是沿着整条DNA长链进行的.
C.当RNA聚合酶与DNA分子的某一启动部位相结合时,DNA片段的双螺旋解开用于转录.
D.细胞核内转录而来的RNA产物能直接成为成熟的mRNA,用于蛋白质合成.

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32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在二次细胞分裂后的一个细胞中,被32P标记的染色体条数最可能是(  )
A、0条B、20条以下
C、20条D、20条以上

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人类Ⅰ型糖原贮积症(GSDⅠa)是由于基因突变造成一种酶缺陷,使细胞中的糖原不能分解而大量蓄积.

(1)正常人细胞中,葡萄糖除了合成糖原之外,其它去向还有
 
 

(2)GSDⅠa患者空腹时,胰高血糖素浓度较正常人要
 

(3)有的GSDⅠa患者智力低下,这是由于长期低血糖而使
 
,影响了脑的发育.
(4)如图是一个遗传病的家族系谱图.甲病的基因以A或a表示,GSDⅠa基因以B或b表示,两对基因自由组合.Ⅰ3和Ⅰ4不携带有GSDⅠa基因.请分析回答:
①GSDⅠa的遗传方式是
 

②Ⅰ1和Ⅰ2表现正常,但生出患有GSDⅠa的Ⅱ7,这是
 
(在“等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合”中选择)的结果.
③Ⅲ13的基因型是
 
.若不考虑基因突变,Ⅲ12和Ⅲ13结婚,生出既患甲病又患GSDⅠa子女的概率是
 

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科学家研究发现,β珠蛋白基因的突变是导致镰刀型细胞贫血症的元凶.该突变导致β珠蛋白中正常的谷氨酸变成了缬氨酸.在某地区人群中有4%的人是该病患者,会在成年之前死亡,有32%的人是携带者,不发病.如图是某家族镰刀型细胞贫血症的遗传系谱图,若Ⅲ4 与Ⅲ5 婚配,生育的子女中患该病的几率是(注:Ⅱ7为该地区男性)(  )
A、
1
6
B、
7
36
C、
7
34
D、
7
136

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随着科学技术的发展,人们可以根据需求来改造生物的性状.如图1是利用奶牛乳汁生产人类免疫球蛋白的图解,据图回答问题.

(1)基因①通常是从
 
细胞中获取的mRNA经反转录,进而构建的
 
文库获得的.
(2)在基因工程中,若要实现①进入②应先
 
;②所代表的细胞名称为
 

(3)如图2中A~D中表示③到④过程中正确的操作方法的是
 
,把④送入⑤的最佳时期是
 

(4)若所得到⑥的乳汁中没有检测到免疫球蛋白应先采用
 
技术检测⑥的乳腺细胞中是否含有免疫球蛋白基因;若己确认此步成功,则应该继续检测是否
 

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科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高.下图一是转基因抗冻番茄培育过程的示意图,图二为质粒限制酶酶切图谱.鱼的抗冻蛋白基因不含图中限制酶识别序列,Ampr为抗氨苄青霉素基因,其中①-④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤,Ⅰ、Ⅱ表示相关结构或细胞.请据图作答:

(1)获取鱼的抗冻蛋白基因途径主要有
 
.为了在番茄中获得抗冻蛋白必须将抗冻蛋白基因连接在质粒中的
 
之后.图中③、④依次表示组织培养过程中番茄组织细胞的
 
过程.
(2)在构建基因表达载体时,可用一种或者多种限制酶进行切割.该酶的特点
 
.在此实例中,应该选用限制酶
 
切割.
(3)要利用培养基筛选出已导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞,应使基因表达载体Ⅰ中含有
 
作为标记基因.
(4)研究人员通常采用
 
法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内.通常采用
 
技术,在分子水平检测目的基因是否翻译形成了相应的蛋白质.

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如图为某质粒表达载体简图,小箭头所指分别为限制酶EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位点,ampR为青霉素抗性基因,tctR为四环素抗性基因,P为启动子,T为终止子,ori为复制原点.又知植物甲具有极强的耐旱性,其耐旱性与某个基因有关.若从该植物中获得该耐旱基因,并将其转移到耐旱性低的植物乙中,有可能提高后者的耐旱性.已知耐旱基因两端分别有包括EcoRⅠ、BamHⅠ在内的多种酶的酶切位点.据图回答:
(1)获得耐旱基因常用基因文库法.理论上,
 
中含有该生物的全部基因;而
 
中含有生物的部分基因.将含有耐旱基因的DNA与该质粒表达载体分别用EcoRⅠ酶切,酶切产物用DNA连接酶处理后,两两连接的产物有
 
种.
(2)将上述连接产物导入无任何抗药性的宿主细胞后,将这些宿主细胞接种到含四环素的培养基中,能正常生长的宿主细胞所含有的连接产物是
 

(3)目的基因表达时,RNA聚合酶识别和结合的位点是
 
,其合成的产物是
 

(4)在上述实验中,为了防止目的基因和质粒表达载体在酶切后产生的末端发生任意连接,酶切时应选用的酶是
 

(5)假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交,子代中耐旱植株与不耐旱植株的数量比为3:1时,则可推测该耐旱基因整合到了
 
(填“同染色体的一条上”或“同染色体的两条上”).

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(1)基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤,其中的核心步骤是
 

(2)若要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞,先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的
 
中,然后用该农杆菌感染植物细胞,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的
 
上.植物组织培养的主要原理是植物细胞具有
 
,具体过程是在
 
和人工控制条件下,将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工配制的培养基上,给予适宜的条件,诱导其经过
 
产生愈伤组织、丛芽,最终形成完整的植株.
(3)在哺乳动物的核转移实验中,通过一定的措施将受体细胞激活,使其进行细胞分裂和发育,当胚胎发育到
 
阶段时,将胚胎移入受体(代孕)动物体内.
(4)生态工程是实现循环经济最重要的手段之一,请写出它遵循的基本原理(至少答两项):
 

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同步练习册答案