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与蛋白质结构的多样性无关是(  )
A、肽键的数目不同
B、氨基酸的种类和排列顺序不同
C、肽键的组成元素不同
D、DNA结构的不同

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在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是(  )
A、细胞核B、核糖体
C、叶绿体D、中心体

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观察口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布实验中,加入8%盐酸的作用不包括(  )
A、促使细胞膜上蛋白质变性,利于染色剂进入细胞
B、改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞
C、促使染色体中的DNA与蛋白质分离,利于染色色剂与DNA结合
D、促使染色体中的DNA解旋,有利于染色剂与DNA结合

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图是目镜10×、物镜10×的显微镜所观察到的植物细胞有丝分裂装片的视野图象,若换上40×物镜后再观察时,则(  )
A、细胞2的面积放大4倍
B、视野的亮度显著增强
C、目微尺每格代表的长度缩小4倍
D、清晰观察细胞1需向左下方移动玻片

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如图是生物体内常见的一种生理作用图示,下列叙述不正确的是(  )
A、②的成分有可能是蛋白质
B、图中显示①具有高效性,反应完成后,①的性质未发生改变
C、③或④的生成速率可以表示酶促反应的速率
D、如果探究底物浓度对酶促反应速度的影响,②的数量就是实验的自变量

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葡萄糖分子可以通过图装置中的半透膜,蔗糖分子不能通过.实验前,先在漏斗中加入蒸馏水,并使蒸馏水液面与烧杯中蔗糖溶液面齐平.实验进行一段时间后,待漏斗内液面静止,再向烧杯中加入一定量的蔗糖酶.下列曲线(Y轴表示“漏斗外液面高度与漏斗内液面高度的差值”)中能正确反映实验过程中,漏斗内外溶液的液面高度差变化情况的是(  )
A、
B、
C、
D、

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某实验小组进行了“提取小麦种子中а-淀粉酶并测定а-淀粉酶催化淀粉水解的最适温度”的相关实验.请同答下列问题:
实验材料:萌发3天的小麦种子(芽长约1cm).
主要试剂及仪器:5%的可溶性淀粉溶液、碘液、蒸馏水、石英砂、恒温水浴锅等.
实验步骤:
步骤一:制备酶溶液.取5g萌发的小麦种子+少量石英砂+10ml蒸馏水研磨→3 000转?min-1离心分离1O min→获取酶液.
步骤二:取6支干净的、体积相同并具刻度的试管依次编号,按下表要求加入试剂,再观察各试管内的颜色变化.(注:“+“表示碘液变蓝色,“-“表示碘液不变色.)
试管编号123456
5%的可溶性淀粉溶液(mL)888888
恒温水浴5min(℃)020406080100
α-淀粉酶保持活性而β-淀粉酶失去活性的溶液(mL)111111
恒温水浴5min(℃)020406080100
溶液混合,振荡后恒温水浴5min(℃)020406080100
加入碘液,振荡后观察颜色变化++++++-+++++
(1)该实验的自变量是
 
,制备酶溶液时必须对萌发的小麦研磨,理由是
 

(2)加入碘液,振荡后观察颜色变化,发现试管4中碘液不变色,能否据此推断α-淀粉酶的最适温度一定是60℃?
 
.若要进一步探究α-淀粉酶的最适温度,实验设计的主要思路应是在
 
℃范围内进一步设置温度梯度,实验步骤如表中所示,比较其他温度与60℃时该酶的活性.
(3)该实验中能否选用斐林试剂检测实验结果?
 
.理由是
 

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将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定体积和一定浓度 的过氧化氢溶液的针筒中(如图所示).若土豆片为4片时,在最适的pH及温度条件下,每隔5分钟收集一次数据,并绘制出如图曲线1.利用同样的实验装置,改变某条件后,收集数据可 绘制出曲线2,则改变的条件是(  )
A、适当降低溶液的pH
B、减少土豆片的数量
C、将温度适当提高
D、将针筒换成容积较小的

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ATP可以制成提供能量的药品.ATP片剂可以口服,注射液可供肌肉注射或静脉注射.下列ATP的叙述,正确的是(  )
A、ATP中的A代表腺苷,T代表胸腺嘧啶
B、在生物体内ATP与ADP的转化是可逆的
C、ATP的中能量来自光能,也能转化成光能
D、ATP中的能量全部储存于高能磷酸键中

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小张查阅资料得知,α-淀粉酶的最适温度是55℃.下表是他为此进行的验证实验,但因各组结果相同而不能达到实验目的.以下改进措施中可行的是(  )
试管实验温度3%淀粉溶液2%α-淀粉酶溶液1min后碘液检测
150℃2mL1mL溶液呈棕黄色
255℃2mL1mL溶液呈棕黄色
360℃2mL1mL溶液呈棕黄色
注:溶液呈棕黄色即表示没有检测出淀粉.
A、将实验温度改为0℃、55℃、100℃
B、将淀粉溶液体积改为4mL
C、将α-淀粉酶溶液浓度改为1%
D、将碘液改为斐林试剂

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同步练习册答案