科学家艾弗里用肺炎双球菌来探究遗传物质的问题．实验的材料:S型细菌.R型细菌.DNA水解酶.培养基.培养皿等．艾弗里等人先做了以下三组实验:①S型细菌的蛋白质+R型活细菌→R型菌落②S型细菌荚膜中的多——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

科学家艾弗里用肺炎双球菌来探究遗传物质的问题．实验的材料：S型细菌、R型细菌、DNA水解酶、培养基、培养皿等．艾弗里等人先做了以下三组实验：
①S型细菌的蛋白质+R型活细菌→R型菌落
②S型细菌荚膜中的多糖+R型活细菌→R型菌落
③S型细菌的DNA+R型活细菌→R型菌落+S型菌落
（1）艾弗里等人后来发现上述实验步骤并不严密，于是又做了第四组实验，请按照①②③中表达格式写出第四组实验方法和结果

．
（2）上述实验可以得出结论是

．
（3）上述实验设计的思路是

．

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科目： 来源： 题型：

下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是（　　）

A、在形成无子西瓜的过程中是生长素改变了细胞的染色体数目

B、植物组织培养形成根、芽时受细胞分裂素和生长素的影响

C、乙烯广泛存在于植物多种组织中，主要作用是促进果实的发育

D、赤霉素引起植株增高的原因要是促进了细胞的分裂

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科目： 来源： 题型：

某同学为验证2，4-D对插枝生根的促进作用，设计的实验步骤如下：
①剪取同一迎春花植株上长势相同、部位相近、长度相同、有3个芽的健壮枝条20根，作为插枝，随机均分为甲乙两组；
②甲组每根插枝上都保留3个芽，乙组插枝上的芽全部去除；
③将甲组插枝的下端插入适量蒸馏水中，乙组插枝的下端插入等量适宜浓度的2，4-D溶液中．两组均置于适宜且相同的环境中培养；
④每天观察、记录插枝上芽的数目．
请分析回答：
（1）每组不选1根而选10根插枝的目的是

．
（2）请指出该实验设计的两项不合理之处．

；

．
（3）实验设计改正后，甲组起

作用．

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科目： 来源： 题型：

下列现象中哪些是由于对植物激素的敏感程度不同造成的（　　）
①胚芽鞘背光侧比向光侧生长快　②水平放置的幼苗根向地生长，茎背地生长　
③顶芽比侧芽生长快 ④2，4-D清除田间杂草．

A、①④

B、①③

C、②③

D、②④

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