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    科目： 来源： 题型：

    请将下列各题中的育种方法填写完整：
    （1）花药离体培养出的烟草新品种是
     
    ．
    （2）用抗倒伏、不抗锈病的小麦与不抗倒伏、抗锈病的小麦F1培育出既抗倒伏又抗锈病的小麦的品种是
     
    ．
    （3）无子西瓜的培育是
     
    ．
    （4）培育青霉素高产菌株的方法是
     
    ．
    （5）将人胰岛素基因导入大肠杆菌细胞内的技术是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列过程中，不直接依赖生物膜的流动性就能完成的是（　　）
    A、蛋白质分子进出细胞
    B、mRNA分子进出细胞核
    C、吞噬细胞摄取抗原
    D、精子与卵细胞完成受精作用

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    科目： 来源： 题型：

    假设A?b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的?现有AABB，aabb两个品种做亲本，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示?
    （1）由品种AABB?aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为
     
    ，其原理是
     
    ?将A_bb的玉米植株自交，子代中AAbb与Aabb的比是
     
    ?
    （2）过程⑤常采用
     
    技术得到Ab个体?与过程①②③的育种方式相比，过程⑤⑥育种方式的优势是
     
    ?过程⑥的育种方式是用
     
    处理
     
    ?
    （3）过程⑦的育种方式是
     
    ．与过程⑦的育种方式比较，过程④育种方式的明显优势是
     
    ?

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    科目： 来源： 题型：

    下列关于植物育种的叙述，其中不正确的一组是（　　）
    ①诱变育种很可能较快选育出新的优良品种；②诱变育种可定向地变异出所需要的优良品种；③穗小粒少的小麦种到西藏后会长成穗大粒多的小麦；④二倍体植物花药离体培养获得的植株高度不育；⑤利用杂种优势可以提高农作物的产量．
    A、①②B、①⑤C、③④D、②③

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    下列有关作物育种方法的叙述，错误的是（　　）
    A、杂交育种是多种育种方法的基础
    B、单倍体育种能明显缩短育种年限
    C、诱变育种可定向改变生物的基因
    D、基因工程育种可克服远缘杂交不亲和

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    科目： 来源： 题型：

    下列属于可遗传的交异的是（　　）
    A、由于水肥充足，小麦出现穗大粒多的性状
    B、同卵双胞胎兄弟，一个胖一些，一个瘦一些
    C、在棕色猕猴的自然种群中出现了白色的猕猴
    D、人由于晒太阳而使皮肤变黑

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    科目： 来源： 题型：

    有两个小麦品种，一个纯种小麦性状是高杆（D），抗锈病（T）；另一个纯种小麦的性状是矮杆（d），易染锈病（t）．两对基因独立遗传．育种专家提出了如图所示的Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种．问：
    （1）要缩短育种年限，应选择的方法是
     
    （填序号），依据的变异原理是
     
    ；另一种方法的育种原理是
     
    ．
    （2）图中①和④基因组成分别为
     
    和
     
    ．
    （3）（二）过程中，D和d的分离发生在
     
    ；（三）过程常采用的方法称为
     
    ；（四）过程最常用的化学药剂是
     
    ；（六）过程获得符合生产要求的品种的方法是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、葡萄糖顺浓度梯度进入红细胞属于渗透
    B、红墨水滴入清水中发生自由扩散
    C、枯死的枝条放入水中会发生渗透吸水
    D、根细胞的渗透吸水方式是自由扩散

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    科目： 来源： 题型：

    育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种等，下面对这四种育种的说法正确的是（　　）
    A、涉及的原理：基因重组、染色体变异、基因突变、染色体变异
    B、都可能产生定向的可遗传变异
    C、都在细胞水平上进行操作
    D、都不能通过产生新基因从而产生新性状

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    科目： 来源： 题型：

    下列关于育种的说法，不正确的是（　　）
    A、基因突变普遍存在，可用于诱变育种
    B、诱变育种和杂交育种均可产生新的基因型
    C、三倍体植物可由受精卵发育而来
    D、培养普通六倍体小麦花粉得到的个体是三倍体

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