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考察下列一组不等式:将上述不等式在左右两端仍为两项和的情况下加以推广,使以上的不等式成为推广不等式的特例,则推广的不等式为                 

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科目:高中数学 来源: 题型:

考察下列一组不等式:
23+5322×5+2×52
24+5423×5+2×53
2
5
2
+5
5
2
22×5
1
2
+2
1
2
×52
,将上述不等式在左右两端视为两项和的情况下加以推广,使以上的不等式成为推广不等式的特例,则推广的不等式为
 

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考察下列一组不等式:
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将上述不等式在左右两端仍为两项和的情况下加以推广,使以上的不等式成为推广不等式的特例,则推广的不等式为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

考察下列一组不等式:23+53>22•5+2•52,24+54>23•5+2•53,25+55>23•52+22•53,….将上述不等式在左右两端仍为两项和的情况下加以推广,使以上的不等式成为推广不等式的特例,则推广的不等式可以是
2n+5n>2n-k5k+2k5n-k,n≥3,1≤k≤n
2n+5n>2n-k5k+2k5n-k,n≥3,1≤k≤n

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科目:高中数学 来源: 题型:

考察下列一组不等式:将上述不等式在左右两端仍为两项和的情况下加以推广,使以上的不等式成为推广不等式的特例,则推广的不等式为   ___

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科目:高中数学 来源:2010年上海市上海中学高三数学综合练习试卷(3)(解析版) 题型:解答题

考察下列一组不等式:23+53>22•5+2•52,24+54>23•5+2•53,25+55>23•52+22•53,….将上述不等式在左右两端仍为两项和的情况下加以推广,使以上的不等式成为推广不等式的特例,则推广的不等式可以是   

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