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设函数f(x)=x+
ax+1
,  x∈[0,+∞)

(1)当a=2时,求函数f(x)的最小值;
(2)当0<a<1时,试判断函数f(x)的单调性,并证明.
分析:(1)当a=2时,将函数f(x)变形成f(x)=x+
2
x+1
=x+1+
2
x+1
-1
,然后利用均值不等式即可求出函数f(x)的最小值;
(2)先取值任取0≤x1<x2然后作差f(x1)-f(x2),判定其符号即可判定函数f(x)在[0,+∞)上的单调性.
解答:解:(1)当a=2时,f(x)=x+
2
x+1
=x+1+
2
x+1
-1
.(2分)
≥2
2
-1
.(4分)
当且仅当x+1=
2
x+1
,即x=
2
-1
时取等号,
f(x)min=2
2
-1
.(6分)
(2)当0<a<1时,任取0≤x1<x2f(x1)-f(x2)=(x1-x2)[1-
a
(x1+1)(x2+1)
]
.(8分)
∵0<a<1,(x1+1)(x2+1)>1,
1-
a
(x1+1)(x2+1)
>0
.(10分)
∵x1<x2,∴f(x1)<f(x2),即f(x)在[0,+∞)上为增函数.(12分)
点评:本题主要考查了函数的最值的求解,以及函数单调性的判断与证明,同时考查了计算能力,属于基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函数y=f(x)图象上的点到直线x-y-3=0距离的最小值为
2
,求a的值;
(2)关于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整数恰有3个,求实数a的取值范围;
(3)对于函数f(x)与g(x)定义域上的任意实数x,若存在常数k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,则称直线y=kx+m为函数f(x)与g(x)的“分界线”.设a=
2
2
,b=e,试探究f(x)与g(x)是否存在“分界线”?若存在,求出“分界线”的方程;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=p(x-
1
x
)-2lnx,g(x)=
2e
x
(p是实数,e为自然对数的底数)
(1)若f(x)在其定义域内为单调函数,求p的取值范围;
(2)若直线l与函数f(x),g(x)的图象都相切,且与函数f(x)的图象相切于点(1,0),求p的值;
(3)若在[1,e]上至少存在一点x0,使得f(x0)>g(x0)成立,求p的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)的定义域为D,若存在非零实数l使得对于任意x∈M(M⊆D),有x+l∈D,且f(x+1)≥f(x),则称f(x)为M上的高调函数.现给出下列三个命题:
①函数f(x)=(
12
)x
为R上的l高调函数;
②函数f(x)=sin2x为R上的π高调函数;
③如果定义域是[-1,+∞)的函数f(x)=x2为[-1,+∞)上的m高调函数,那么实数m的取值范围[2,+∞);
其中正确的命题是
②③
②③
(填序号)

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设函数f(x)是定义在R上的偶函数,且f(x+2)=f(x)恒成立;当x∈[0,1]时,f(x)=x3-4x+3.有下列命题:
f(-
3
4
) <f(
15
2
)

②当x∈[-1,0]时f(x)=x3+4x+3;
③f(x)(x≥0)的图象与x轴的交点的横坐标由小到大构成一个无穷等差数列;
④关于x的方程f(x)=|x|在x∈[-3,4]上有7个不同的根.
其中真命题的个数为(  )

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设函数f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函数y=f(x)图象上的点到直线x-y-3=0距离的最小值为2
2
,求a的值;
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(3)对于函数f(x)与g(x)定义域上的任意实数x,若存在常数k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,则称直线y=kx+m为函数f(x)与g(x)的“分界线”.设a=
2
2
,b=e,试探究f(x)与g(x)是否存在“分界线”?若存在,求出“分界线”的方程;若不存在,请说明理由.

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