【题目】如图所示的几何体中,四边形是正方形,四边形是梯形,,且,,平面平面.
(Ⅰ)求证:平面平面;
(Ⅱ)若,二面角为,求的值.
【答案】(Ⅰ)见解析(Ⅱ)
【解析】
(Ⅰ)取的中点,可得,由平面平面得平面,所以,从而得平面,可得、为平行四边形,所以,所以平面,再得到平面平面;
(Ⅱ)以为原点,建立空间直角坐标系,设,求出平面和平面的法向量,再利用向量的夹角公式,得到关于的方程,求出的值,从而得到的值.
(Ⅰ)取的中点,连接,,
∵,∴
∵是正方形,∴,
又平面平面,平面平面,平面,
∴平面
又∵平面,∴
又平面,,
∴平面
∵,且,
∴,
∴四边形为平行四边形,
∴,
∴四边形为平行四边形,∴
∴平面,
又平面,∴平面平面
(Ⅱ)由(Ⅰ)得,以为原点,,,所在的直线分别为,,轴建立空间直角坐标系,
设,,
∵,∴,,
则,,,
,
易知平面的一个法向量为
设为平面的法向量,由得,
令,得
∴,解得,
∴
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【题目】已知椭圆的离心率为,,分别是其左、右焦点,且过点.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)若在直线上任取一点,从点向的外接圆引一条切线,切点为.问是否存在点,恒有?请说明理由.
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【题目】在极坐标系中,直线l的极坐标方程为ρcosθ=4,曲线C的极坐标方程为ρ=2cosθ+2sinθ,以极点为坐标原点O,极轴为x轴的正半轴建立直角坐标系,射线l':y=kx(x≥0,0<k<1)与曲线C交于O,M两点.
(Ⅰ)写出直线l的直角坐标方程以及曲线C的参数方程;
(Ⅱ)若射线l′与直线l交于点N,求的取值范围.
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【题目】《高中数学课程标准》(2017版)规定了数学直观想象学科的六大核心素养,为了比较甲、乙两名高二学生的数学核心素养水平,现以六大素养为指标对二人进行了测验,根据测验结果绘制了雷达图(如图,每项指标值满分为5分,分值高者为优),则下面叙述正确的是(注:雷达图,又可称为戴布拉图、蜘蛛网图,可用于对研究对象的多维分析)( )
A.甲的直观想象素养高于乙
B.甲的数学建模素养优于数据分析素养
C.乙的数学建模素养与数学运算素养一样
D.乙的六大素养整体水平低于甲
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【题目】在直角坐标系xOy中,曲线E的参数方程为(为参数),以O为极点,x轴非负半轴为极轴建立极坐标系,直线,的极坐标方程分别为,,交曲线E于点A,B,交曲线E于点C,D.
(1)求曲线E的普通方程及极坐标方程;
(2)求的值.
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【题目】BMI指数(身体质量指数,英文为BodyMassIndex,简称BMI)是衡量人体胖瘦程度的一个标准,BMI=体重(kg)/身高(m)的平方.根据中国肥胖问题工作组标准,当BMI≥28时为肥胖.某地区随机调查了1200名35岁以上成人的身体健康状况,其中有200名高血压患者,被调查者的频率分布直方图如下:
(1)求被调查者中肥胖人群的BMI平均值;
(2)填写下面列联表,并判断是否有99.9%的把握认为35岁以上成人患高血压与肥胖有关.
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
k | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
肥胖 | 不肥胖 | 合计 | |
高血压 | |||
非高血压 | |||
合计 |
附:,
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【题目】已知函数f(x)=xlnx,g(x)=,
(1)求f(x)的最小值;
(2)对任意,都有恒成立,求实数a的取值范围;
(3)证明:对一切,都有成立.
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【题目】某城市实施了机动车尾号限行,该市报社调查组为了解市区公众对“车辆限行”的态度,随机抽查了50人,将调查情况进行整理后制成下表:
年龄(岁) | [15,25) | [25,35) | [35,45) | [45,55) | [55,65) | [65,75] |
频数 | 5 | 10 | 15 | 10 | 5 | 5 |
赞成人数 | 4 | 6 | 9 | 6 | 3 | 4 |
(Ⅰ)请估计该市公众对“车辆限行”的赞成率和被调查者的年龄平均值;
(Ⅱ)若从年龄在[15,25),[25,35)的被调查者中各随机选取两人进行追踪调查,记被选4人中不赞成“车辆限行”的人数为,求随机变量的分布列和数学期望;
(Ⅲ)若在这50名被调查者中随机发出20份的调查问卷,记为所发到的20人中赞成“车辆限行”的人数,求使概率取得最大值的整数.
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