已知函数y=f(x)的图象经过坐标原点,且f′(x)=2x-1,数列{an}的前n项和Sn=f(n)(n∈N*).
(I)求数列{an}的通项公式;
(II)若数列{bn}满足an+log3n=log3bn,求数列{bn}的前n项和.
(Ⅲ)设Pn=a1+a4+a7+…+a3n-2,Qn=a10+a12+a14+…+a2n+8,其中n∈N*,试比较Pn与Qn的大小,并证明你的结论.
分析:本题将数列与函数、导数知识有机的结合在一起,综合考查了导数的逆用,对数的运算、等差数列、等差数列的求和、错位相减法等知识点以及分析问题、综合解决问题的能力.(Ⅰ)首先利用导数知识求出Sn的关系式,然后利用Sn与an的关系求an;(Ⅱ)利用对数知识求出bn,然后利用错位相减法求数列{bn}的前n项和,(Ⅲ)是一个是开放性问题,利用等差数列求和公式求出Pn和Qn,然后利用作差法比较大小.
解答:解:(I)由f′(x)=2x-1得f(x)=x
2-x+b(b∈R)
因为y=f(x)的图象过原点,所以f(x)=x
2-x
所以S
n=n
2-n(2分)
当n≥2时,a
n=S
n-S
n-1=2n-2
又因为a
1=S
1=0适合a
n=2n-2
所以数列{a
n}的通项公式为a
n=2n-2(n∈N
*)(4分)
(II)由a
n+log
3n=log
3b
n得:
bn=n.=n.(n∈N*)(5分)
所以T
n=b
1+b
2+b
3+b
n=3
0+2•3
2+3•3
4++n•3
2n-2(1)
所以9T
n=3
2+2•3
4+3•3
6++n•3
2n(2)(6分)
(2)-(1)得:8T
n=n•3
2n-(1+3
2+3
4+3
6++3
2n-2)=
n•32n-所以
Tn=-=(8分)
(Ⅲ)a
1,a
4,a
7,a
3n-2组成以0为首项6为公差的等差数列,所以M
Pn=×6=3-3n;(9分)
a
10,a
12,a
14,,a
2n+8组成以18为首项4为公差的等差数列,所以
Qn=18n+×4=2+16n(10分)
故P
n-Q
n=3n
2-3n-2n
2-16n=n
2-19n=n(n-19)(11分)
所以,对于正整数n,当n≥20时,P
n>Q
n;
当n=19时,P
n=Q
n;
当n≤18时,P
n<Q
n.(14分)
点评:求解有关数列的综合题,首先要善于从宏观上整体把握问题,能透过给定信息的表象,揭示问题的本质,然后在微观上要明确解题方向,化难为易,化繁为简,注意解题的严谨性.数列问题对能力要求较高,特别是运算能力、归纳、猜想能力、转化能力、逻辑推理能力更为突出.而解答题更是考查能力的集中体现,尤其近几年高考加强了数列推理能力的考查,应引起我们足够的重视,因此,在平时要加强对能力的培养.