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12、执行右图所示的程序框图,若输入x=-5.2,则输出y的值为
0.8
分析:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是利用循环计算并输出变量y的值,模拟程序的运行,用表格对程序运行过程中各变量的值进行分析,不难得到输出结果.
解答:解:程序在运行过程中各变量的值如下表示:
x   y  i 是否继续循环
循环前-5.2  0  0∥
第一圈  7.2  7.2     1  是
第二圈  5.2   5.2      2 是
第三圈 3.2  3.2        3 是
第四圈1.2   1.2   4 是
第五圈0.8   0.8      5 否
故输出y的值为0.8.
故答案为:0.8
点评:本题考查解决程序框图中的循环结构的输出结果问题时,常采用写出几次的结果找规律.
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科目:高中数学 来源: 题型:

给出15个数:1,2,4,7,1 1,…,要计算这15个数的和,现给出解决该问题的程序框图(如右图所示),那么框图中判断框①处和执行框②处应分别填入

       A.                            B.

       C.                               D.

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科目:高中数学 来源:2015届山东省莱芜市高一上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

执行如右图所示的程序框图,输出的结果是511,则判断框中应填入

A.                               B.

C.                                D.

 

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科目:高中数学 来源:2014届海南省高二上期末考试文科数学试卷(解析版) 题型:选择题

给出30个数:1,2,4,7,11,…,要计算这30个数的和,现已给出了该问题的程序框图如右图所示,那么框图中判断框①处和执行框②处应分别填入(    )

A.                  B.

C.                     D.

 

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科目:高中数学 来源:2010-2011年黑龙江省高二上学期期末考试数学理卷 题型:选择题

执行右图所示的程序框图,若输出的值为16,则图        

中判断框内①处应填(  )

A 3          B   4     C   5         D  6

 

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

执行右图所示的程序框图,若输出的值为16,则图        

中判断框内①处应填(  )

A 3          B   4     C   5         D  6

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