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    某班设计了一个八边形的班徽（如图），它由腰长为1，顶角为的四个等腰三角形，及其底边构成的正方形所组成，则该八边形的面积为
    A．      B．
    C．     D． 
    A
    查三角形、四边形的面积即余弦定理
    八边形的面积是
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    在△ABC中，角A、B、C所对的边分别是a，b，c，且（1）求的值；（2）若b=2，求△ABC面积的最大值．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本小题满分14分)
    在中，角A、B、C的对边分别为a、b、c，且，
    ，边上的中线的长为．
    (Ⅰ) 求角和角的大小； (Ⅱ) 求的面积．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    亲爱的同学们，我们济宁一中西校区的大门蔚为壮观，有个学生想搞清楚门洞拱顶到其正上方点的距离，他站在地面处，利用皮尺量得米，利用测角仪测得仰角°，测得仰角后通过计算得到，则的距离为                                      （   ）
    A．米B．米 C．米D．米

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知的内角的对边分别为，且三内角成等差数列，三边长成等比数列，则的形状为                                                          （   ）
    A．等边三角形B．非等边的等腰三角形
    C．直角三角形D．钝角三角形

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知、、为三角形ABC的三个内角A、B、C 的对边，向量，若，且，则角B=        ；

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    中的角A、B、C对边分别为a、b、c、，若a、b、c成等比数列，且c=2a，则（   ）       A．                             B．         C．         D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在中有以下四个条件：① ②
    ③ ④其中能得到为直角三角形的是    

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    在△ABC中，已知，c=1，，求a，A，C．

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