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    如果向量
    a
    =（n，1）与向量
    b
    =（4，n）共线，则n的值为（　　）
    A、-2B、2C、±2D、0
    考点：平面向量共线（平行）的坐标表示
    专题：平面向量及应用
    分析：利用向量共线定理即可得出．
    解答： 解：∵
    a
    ∥
    b
    ，
    ∴n2-4=0，
    解得n=±2．
    故选：C．
    点评：本题考查了向量共线定理，属于基础题．
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    若函数f（x）是奇函数，且f（2）=1，则f（-2）=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知
    π
    2
    ＜a＜π，3sin2a=2cosa，则cos（a-π）=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知直线l1：ax+（a+2）y+1=0，l2：x+ay+2=0．若l1⊥l2，则实数a的值是（　　）
    A、0B、2或-1
    C、0或-3D、-3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合A={1，2}，B={x|ax-2=0}，若B⊆A，则a的值不可能是（　　）
    A、0B、1C、2D、3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，复平面上的点Z1、Z2、Z3、Z4到原点的距离都相等，若复数z所对应的点为Z1，则复数z的共轭复数所对应的点为（　　）
    A、Z1
    B、Z2
    C、Z3
    D、Z4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知i是虚数单位，则
    2i
    1+i
    =
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知f（x）=sin（2x+
    π
    6
    ）+sin（2x-
    π
    6
    ）+2sin2x+a的最大值为2．
    （Ⅰ）求a的值及f（x）的最小正周期；
    （Ⅱ）若x∈[-
    π
    2
    ，
    π
    2
    ]，求f（x）的单调递增区间．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD是菱形，侧面PAD是等边三角形，O是AD的中点，∠ABC=120°．
    （1）求证：平面ABCD⊥平面POB；
    （2）若二面角P-AD-B是直二面角，E是PB的中点，求过直线AD与OE的平面截该四棱锥所成的两部分的体积之比．

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