精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

1.空间四边形ABCD中,AB=CD,AB与CD成30°角,E、F分别为BC、AD的中点,求EF和AB所成的角.

2.在本题中,若AB与CD所成的角是60°,那么EF与AB所成的角是多少度?

答案:
解析:

  1.

  2.60°

  思路分析:根据定义,找到两异面直线所成的角是关键,而解决立体几何问题的基本思想是将立体问题转化为平面问题,由此可选取BC或AD的中点.


提示:

  (1)求异面直线所成的角关键在于将异面直线平移成相交直线.

  (2)构造异面直线所成角的方法常有:①过其中一条直线上的已知点(往往是特殊点),作另一条直线的平行线,使异面直线所成角转化为相交直线所成的角(空间问题转化为平面问题);

  ②当异面直线依附于某几何体,且直接对异面直线平移有困难时,可利用该几何体的特殊点,将两条异面直线分别平移相交于该点;

  ③通过构造辅助平面、辅助几何体来平移直线.

  (3)求两异面直线所成的角的一般步骤:

  ①构造:根据所成角的定义,用平移法作出异面直线所成的角;

  ②证明:证明作出的角就是要求的角;

  ③计算:求角值,常利用三角形;

  ④结论.

  也可用“一作”“二证”“三求解”来概括.


练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

5、在空间四边形ABCD中,平面ABD⊥平面BCD,且DA⊥平面ABC,则△ABC的形状是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知空间四边形ABCD中,BC=AC,AD=BD,E是AB的中点.
求证:
(1)AB⊥平面CDE;
(2)平面CDE⊥平面ABC;
(3)若G为△ADC的重心,试在线段AE上确定一点F,使得GF∥平面CDE.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在空间四边形ABCD中,AD=BC=2,E、F分别是AB、CD的中点,EF=
2
,求AD与BC所成角的大小(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,空间四边形ABCD中,AB、BC、CD的中点分别是P、Q、R,且PQ=
3
,QR=1,PR=2
,那么异面直线BD和PR所成的角是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

空间四边形ABCD中,AB=CD,且AB与CD成60°角,E、F分别为AC,BD的中点,则EF与AB所成角的度数为
60°或30°
60°或30°

查看答案和解析>>

同步练习册答案