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    用符号“∈”或“”填空.

    (1)0__________N;           (2)-__________Q;

    (3)__________Z;        (4)__________R;

    (5)|-3|__________N*;        (6)0.5__________Z.

    (1)∈  (2)∈  (3)   (4)∈  (5)∈  (6)

    解析:由符号“∈”“”的意义可知.

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    命题“存在实数x，y，使得x+y＞1”，用符号表示为
    ?x，y∈R，x+y＞1
    ?x，y∈R，x+y＞1
    ；此命题的否定是
    ?x，y∈R，x+y≤1
    ?x，y∈R，x+y≤1
    （用符号表示），是
    假
    假
    命题（填“真”或“假”）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    根据任意角的三角函数定义，将正弦、余弦、正切函数在弧度制下的值在各象限的符号（用“+”或“-”）填入括号（填错任何一个将不给分）．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    命题“存在实数x，y，使得x+y＞1”，用符号表示为______；此命题的否定是______（用符号表示），是______命题（填“真”或“假”）．

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    科目：高中数学 来源：2012-2013学年山东省聊城市某重点高中高二（上）期中数学试卷（文科）（解析版） 题型：填空题

    命题“存在实数x，y，使得x+y＞1”，用符号表示为    ；此命题的否定是    （用符号表示），是    命题（填“真”或“假”）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    命题“存在实数x0，y0，使得x0＋y0>1”，用符号表示为________；此命题的否定是________(用符号表示)，是________(填“真”或“假”)命题．

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