精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
在直三棱柱中,,异面直线所成的角等于,设

(1)求的值;
(2)求平面与平面所成的锐二面角的大小.
(1); (2).

试题分析:由于是直三棱柱,且底面是直角三角形,便于建立空间直角坐标系.
建立适当的空间直角坐标系,利用向量的夹角公式列方程,求出的值.
在(1)的基础上,确定的坐标,设出平面的法向量与平面的法向量,
根据向量垂直的条件求出法向量,最后用向量的夹角公式求出,这就是所求锐二面角的余弦值.
试题解析:(1)建立如图所示的空间直角坐标系,则)                                  1分

 ∴       3分
∵异面直线所成的角
 即               5分
,所以                                    6分
(2)设平面的一个法向量为,则
,即

,不妨取                          8分
同理得平面的一个法向量                10分
的夹角为,则      12分
                                           13分
∴平面与平面所成的锐二面角的大小为    14分
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在直三棱柱中,平面侧面,且
(1) 求证:
(2) 若直线与平面所成的角为,求锐二面角的大小。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1C1C是边长为4的正方形,平面ABC⊥平面AA1C1C,AB=3,BC=5.

(1)求直线B1C1与平面A1BC1所成角的正弦值;
(2)在线段BC1上确定一点D,使得AD⊥A1B,并求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在多面体ABCDEF中,底面ABCD是边长为2的菱形,,四边形BDEF是矩形,平面BDEF⊥平面ABCD,BF=3,H是CF的中点.

(Ⅰ)求证:AC⊥平面BDEF;
(Ⅱ)求直线DH与平面所成角的正弦值;
(Ⅲ)求二面角的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知三棱柱的侧棱与底面边长都相等,在底面上的射影为的中点,则异面直线所成的角的余弦值为
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

空间四边形ABCD中,AD=BC=2,E,F分别是AB,CD的中点,EF=,则异面直线AD,BC所成的角为(     )
A.30° B.60°C.90°D.120°

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AA1=2,M、N分别是BB1和B1C1的中点,则直线AM与CN所成角的余弦值等于(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,正四棱柱中,,则异面直线所成角的余弦值为(      )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

在长方体ABCD—A1B1C1D1中,AB=3,AD=4,AA1=5,则直线AC1与平面ABCD所成角的大小为         

查看答案和解析>>

同步练习册答案