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函数.满足,则的值为(  )

A.B.C.D.

B

解析试题分析:因为,函数.满足,
所以,解得,,故选B。
考点:函数的概念
点评:简单题,利用函数的定义,建立a的方程求解。

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知,则的大小关系是(    )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

下图展示了一个由区间(其中为一正实数)到实数集R上的映射过程:区间中的实数对应线段上的点,如图1;将线段围成一个离心率为的椭圆,使两端点恰好重合于椭圆的一个短轴端点,如图2 ;再将这个椭圆放在平面直角坐标系中,使其中心在坐标原点,长轴在轴上,已知此时点的坐标为,如图3,在图形变化过程中,图1中线段的长度对应于图3中的椭圆弧ADM的长度.图3中直线与直线交于点,则与实数对应的实数就是,记作,

现给出下列5个命题
;   ②函数是奇函数;③函数上单调递增;   ④.函数的图象关于点对称;⑤函数时AM过椭圆的右焦点.其中所有的真命题是:   (  )

A.①③⑤B.②③④C.②③⑤D.③④⑤

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已知,符号表示不超过的最大整数,若函数有且仅有3个零点,则的取值范围是(   )

A.B.
C.D.

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下列函数中,满足“对任意的时,都有”的是(   )

A. B.
C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

定义在上的函数是奇函数,并且在是减函数,求满足条件取值范围.(  )

A. B. C. D.

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函数 (  ) 

A.增函数 B.减函数 C.不具备单调性 D.无法判断

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

若函数处取最小值, 则=(  )

A.1+ B.1+ C.3 D.4

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

函数的图像如图所示,在区间上可找到个不同的数使得,则的取值范围为(    )

A. B. 
C. D. 

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