【题目】(导学号:05856290)[选修4-5:不等式选讲]
已知函数f(x)=|x-a|+|x-2a|.
(Ⅰ)对任意x∈R,不等式f(x)>1成立,求实数a的取值范围;
(Ⅱ)当a=-1时,解不等式f(x)<3.
【答案】(1) a>1或a<-1 (2) (-3,0).
【解析】试题分析:(Ⅰ)f(x)=|x﹣a|+|x﹣2a|≥|(x﹣a)﹣(x﹣2a)|=|a|,且f(x)>1对任意x∈R成立,可得|a|>1,求实数a的取值范围;
(Ⅱ)当a=﹣1时,分类讨论,解不等式f(x)<3.
试题解析:
(Ⅰ)∵f(x)=|x-a|+|x-2a|
≥|(x-a)-(x-2a)|=|a|,
且f(x)>1对任意x∈R成立,
∴|a|>1,∴a>1或a<-1.
(Ⅱ)a=-1时,f(x)=|x+1|+|x+2|=
∴f(x)<3时,-1≤x<0或-2<x<-1或-3<x≤-2,
∴f(x)<3的解集为(-3,0).
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【题目】在公比为q的等比数列{an}中,已知a1=16,且a1,a2+2,a3成等差数列.
(Ⅰ)求q,an;
(Ⅱ)若q<1,求满足a1-a2+a3-…+(-1)2n-1a2n>10的最小的正整数n的值.
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【题目】下列命题中的假命题是( )
A. α,β∈R,使sin(α+β)=sinα+sinβ
B. φ∈R,函数f(x)=sin(2x+φ)都不是偶函数
C. x0∈R,使 (a,b,c∈R且为常数)
D. a>0,函数f(x)=ln2x+lnx-a有零点
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【题目】在某校举行的航天知识竞赛中,参与竞赛的文科生与理科生人数之比为1∶3,且成绩分布在[40,100],分数在80以上(含80)的同学获奖.按文、理科用分层抽样的方法抽取200人的成绩作为样本,得到成绩的频率分布直方图如图所示.
(1)求a的值,并计算所抽取样本的平均值 (同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(2)填写下面的2×2列联表,并判断能否有超过95%的把握认为“获奖与学生的文、理科有关”?
文科生 | 理科生 | 合计 | |
获奖 | 5 | ||
不获奖 | |||
合计 | 200 |
附表及公式:
P(K2≥k0) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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【题目】如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E是A1D1的中点,点F是CE的中点.
(Ⅰ)求证:平面ACE⊥平面BDD1B1;
(Ⅱ)求证:AE∥平面BDF.
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【题目】共享单车是指企业的校园,地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务,是一种分时租赁模式,某共享单车企业为更好服务社会,随机调查了100人,统计了这100人每日平均骑行共享单车的时间(单位:分钟),由统计数据得到如下频率分布直方图,已知骑行时间在三组对应的人数依次成等差数列
(1)求频率分布直方图中的值.
(2)若将日平均骑行时间不少于80分钟的用户定义为“忠实用户”,将日平均骑行时间少于40分钟的用户为“潜力用户”,现从上述“忠实用户”与“潜力用户”的人中按分层抽样选出5人,再从这5人中任取3人,求恰好1人为“忠实用户”的概率.
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【题目】如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是菱形,PD⊥平面ABCD,PD=AD=3,PM=2MD,AN=2NB,∠DAB=60°.
(1)求证:直线AM∥平面PNC;
(2)求二面角D﹣PC﹣N的余弦值.
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【题目】一儿童游乐场拟建造一个“蛋筒”型游乐设施,其轴截面如图中实线所示. 是等腰梯形, 米, (在的延长线上, 为锐角). 圆与都相切,且其半径长为米. 是垂直于的一个立柱,则当的值设计为多少时,立柱最矮?
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【题目】共享单车是指企业的校园,地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务,是一种分时租赁模式,某共享单车企业为更好服务社会,随机调查了100人,统计了这100人每日平均骑行共享单车的时间(单位:分钟),由统计数据得到如下频率分布直方图,已知骑行时间在三组对应的人数依次成等差数列
(1)求频率分布直方图中的值.
(2)若将日平均骑行时间不少于80分钟的用户定义为“忠实用户”,将日平均骑行时间少于40分钟的用户为“潜力用户”,现从上述“忠实用户”与“潜力用户”的人中按分层抽样选出5人,再从这5人中任取3人,求恰好1人为“忠实用户”的概率.
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