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【题目】(导学号:05856290)[选修4-5:不等式选讲]

已知函数f(x)=|xa|+|x-2a|.

(Ⅰ)对任意x∈R,不等式f(x)>1成立,求实数a的取值范围;

(Ⅱ)当a=-1时,解不等式f(x)<3.

【答案】(1) a>1或a<-1 (2) (-3,0).

【解析】试题分析:(Ⅰ)f(x)=|x﹣a|+|x﹣2a|≥|(x﹣a)﹣(x﹣2a)|=|a|,且f(x)1对任意xR成立,可得|a|>1,求实数a的取值范围;

(Ⅱ)当a=﹣1时,分类讨论,解不等式f(x)<3.

试题解析:

(Ⅰ)∵f(x)=|xa|+|x-2a|

≥|(xa)-(x-2a)|=|a|,

f(x)>1对任意x∈R成立,

∴|a|>1,∴a>1或a<-1.

(Ⅱ)a=-1时,f(x)=|x+1|+|x+2|=

f(x)<3时,-1≤x<0或-2<x<-1或-3<x≤-2,

f(x)<3的解集为(-3,0).

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(Ⅰ)求q,an

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A. αβR,使sin(αβ)sinαsinβ

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C. x0R,使 (abcR且为常数)

D. a>0,函数f(x)ln2xlnxa有零点

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【题目】在某校举行的航天知识竞赛中,参与竞赛的文科生与理科生人数之比为13,且成绩分布在[40100],分数在80以上(80)的同学获奖.按文、理科用分层抽样的方法抽取200人的成绩作为样本,得到成绩的频率分布直方图如图所示.

(1)a的值,并计算所抽取样本的平均值 (同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)

(2)填写下面的2×2列联表,并判断能否有超过95%的把握认为“获奖与学生的文、理科有关”

文科生

理科生

合计

获奖

5

不获奖

合计

200

附表及公式:

P(K2k0)

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k0

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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【题目】如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E是A1D1的中点,点F是CE的中点.

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(Ⅱ)求证:AE∥平面BDF.

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【题目】共享单车是指企业的校园,地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务,是一种分时租赁模式,某共享单车企业为更好服务社会,随机调查了100人,统计了这100人每日平均骑行共享单车的时间(单位:分钟),由统计数据得到如下频率分布直方图,已知骑行时间在三组对应的人数依次成等差数列

(1)求频率分布直方图中的值.

(2)若将日平均骑行时间不少于80分钟的用户定义为“忠实用户”,将日平均骑行时间少于40分钟的用户为“潜力用户”,现从上述“忠实用户”与“潜力用户”的人中按分层抽样选出5人,再从这5人中任取3人,求恰好1人为“忠实用户”的概率.

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(1)求证:直线AM∥平面PNC;

(2)求二面角D﹣PC﹣N的余弦值.

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【题目】一儿童游乐场拟建造一个“蛋筒”型游乐设施,其轴截面如图中实线所示. 是等腰梯形, 米, 的延长线上, 为锐角). 圆都相切,且其半径长为米. 是垂直于的一个立柱,则当的值设计为多少时,立柱最矮?

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(1)求频率分布直方图中的值.

(2)若将日平均骑行时间不少于80分钟的用户定义为“忠实用户”,将日平均骑行时间少于40分钟的用户为“潜力用户”,现从上述“忠实用户”与“潜力用户”的人中按分层抽样选出5人,再从这5人中任取3人,求恰好1人为“忠实用户”的概率.

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