精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】为评估设备生产某种零件的性能,从设备生产零件的流水线上随机抽取100件零件作为样本,测量其直径后,整理得到下表:

直径mm

58

59

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

73

合计

件数

1

1

3

5

6

19

33

18

4

4

2

1

2

1

100

经计算,样本的平均值,标准差,以频率值作为概率的估计值.

(1)为评判一台设备的性能,从该设备加工的零件中任意抽取一件,记其直径为,并根据以下不等式进

行评判(表示相应事件的概率);①;②;③.

评判规则为:若同时满足上述三个不等式,则设备等级为甲;仅满足其中两个,则等级为乙;若仅满足其中一个,则等级为丙;若全部不满足,则等级为丁,试判断设备的性能等级.

(2)将直径小于等于或直径大于的零件认为是次品.

ⅰ)从设备的生产流水线上随意抽取2件零件,计算其中次品个数的数学期望

ⅱ)从样本中随意抽取2件零件,计算其中次品个数的数学期望.

【答案】(1)见解析(2)见解析

【解析】

(1)根据3原则,分别求得其对应的概率,进而判断出M的性能级别。

(2)通过题意可知,样本中共有6件次品可知M生产的次品率为0.06。通过二项分布的概率分布即可求得次品的数学期望

(1)由题意知道:

,所以由图表知道:

所以该设备的性能为丙级别.

(2)由图表知道:直径小于或等于的零件有2件,大于的零件有4件,共计6

(i)从设备的生产流水线上任取一件,取到次品的概率为

依题意

(ii)从100件样品中任意抽取2件,次品数的可能取值为0,1,2

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,江的两岸可近似的看成两平行的直线,江岸的一侧有A,B两个蔬菜基地,江的另一侧点C处有一个超市.已知A、B、C中任意两点间的距离为20千米.超市欲在AB之间建一个运输中转站D,A,B两处的蔬菜运抵D处后,再统一经过货轮运抵C处.由于A,B两处蔬菜的差异,这两处的运输费用也不同.如果从A处出发的运输费为每千米2元,从B处出发的运输费为每千米1元,货轮的运输费为每千米3元.

(1)设∠ADC=α,试将运输总费用S(单位:元)表示为α的函数S(α),并写出自变量的取值范围;
(2)问中转站D建在何处时,运输总费用S最小?并求出最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PC⊥平面PAD,AB∥CD,CD=2AB=2BC,M,N分别是棱PA,CD的中点.

(1)求证:PC∥平面BMN;
(2)求证:平面BMN⊥平面PAC.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数,例如:

他们研究过图1中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似地,称图2中的1,4,9,16,…这样的数为正方形数.下列数中既是三角形数又是正方形数的是

A. 289 B. 1 024 C. 1 225 D. 1 378

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在等腰梯形ABCD中,AB=2,CD=4,BC= ,点E,F分别为AD,BC的中点.如果对于常数λ,在ABCD的四条边上,有且只有8个不同的点P使得 =λ成立,那么实数λ的取值范围为

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某研究机构对某校高二文科学生的记忆力x和判断力y进行统计分析,得下表数据.

x

6

8

10

12

y

2

3

5

6

(1)请画出上表数据的散点图;

(2)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出y关于x的线性回归方程;

(3)试根据(2)中求出的线性回归方程,预测记忆力为14的学生的判断力.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在直角坐标系中,直线的参数方程为.在极坐标系(与直角坐标系取相同的长度单位,且以原点为极点,以轴正半轴为极轴)中,圆的方程为

(1)求圆的直角坐标方程和直线普通方程;

(2)设圆与直线交于点,若点的坐标为,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】高中生在被问及家,朋友聚集的地方,个人空间三个场所中感到最幸福的场所在哪里?这个问题时,从中国某城市的高中生中,随机抽取了55人,从美国某城市的高中生中随机抽取了45人进行答题.中国高中生答题情况是:选择家的占朋友聚集的地方占个人空间占.美国高中生答题情况是朋友聚集的地方占家占个人空间占.如下表

在家里最幸福

在其它场所幸福

合计

中国高中生

美国高中生

合计

(Ⅰ)请将列联表补充完整;试判断能否有的把握认为恋家与否与国别有关;

(Ⅱ)从被调查的不恋家的美国学生中,用分层抽样的方法选出4人接受进一步调查,再从4人中随机抽取2人到中国交流学习,求2人中含有在个人空间感到幸福的学生的概率.

其中.

0.050

0.025

0.010

0.001

3.841

5.024

6.635

10.828

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在如图所示的四棱锥P﹣ABCD中,四边形ABCD为正方形,PA⊥CD,BC⊥平面PAB,且E,M,N分别为PD,CD,AD的中点, =3

(1)证明:PB∥平面FMN;
(2)若PA=AB,求二面角E﹣AC﹣B的余弦值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案