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数列1,1,2,3,5,8,13,21,…最初是由意大利数学家斐波拉契于1202年研究兔子繁殖问题中提出来的,称之为斐波拉契数列.又称黄金分割数列.后来发现很多自然现象都符合这个数列的规律.某校数学兴
趣小组对该数列探究后,类比该数列各项产生的办法,得到数列{an}:1,2,1,6,9,10,17,…,设数
列{an}的前n项和为Sn
(1)请计算a1+a2+a3,a2+a3+a4,a3+a4+a5.并依此规律求数列{an}的第n项an=
 

(2)S3n+1=
 
.(请用关于n的多项式表示,其中12+22+32+…+n2=
n(n+1)(2n+1)
6
考点:进行简单的合情推理,归纳推理
专题:综合题,点列、递归数列与数学归纳法,推理和证明
分析:(1)由题意得a1=1,a2=2,a3=1,a4=6,a5=9,a6=10,a7=17,…,计算:a1+a2+a3=4,a2+a3+a4=9,a3+a4+a5=16,…,可归纳得数列{an}满足的递推关系式为an+an+1+an+2=(n+1)2,进而得到an+3-an=2n+3.即可得出an=
1n=1,2
an-1+an-2n≥3

(2)由an+an+1+an+2=(n+1)2,可得a1+a2+a3=(1+1)2,a4+a5+a6=(4+1)2,a7+a8+a9=(7+1)2,…,a3n-2+a3n-1+a3n=(3n-1)2=9n2-6n+1,
得到S3n=(a1+a2+a3)+(a4+a5+a6)+(a7+a8+a9)+…+(a3n-2+a3n-1+a3n)=9(12+22+…+n2)-6(1+2+…+n)+n.由an+3-an=2n+3得:a4-a1=2×1+3,a7-a4=2×4+3,…,a3n+1-a3n-2=2(3n-2)+3.利用“累加求和”可得a3n+1-a1=3n2+2n,即可得出S3n+1=S3n+a3n+1
解答: 解:(1)由题意得a1=1,a2=2,a3=1,a4=6,a5=9,a6=10,a7=17,
计算:a1+a2+a3=4,a2+a3+a4=9,a3+a4+a5=16,…
可归纳得数列{an}满足的递推关系式为an+an+1+an+2=(n+1)2
an+an+1+an+2=(n+1)2an+1+an+2+an+3=(n+2)2
两式相减得an+3-an=2n+3.
可得an=
1n=1,2
an-1+an-2n≥3

(2)由an+an+1+an+2=(n+1)2
可得a1+a2+a3=(1+1)2a4+a5+a6=(4+1)2a7+a8+a9=(7+1)2,…a3n-2+a3n-1+a3n=(3n-1)2=9n2-6n+1
∴S3n=(a1+a2+a3)+(a4+a5+a6)+…+(a3n-2+a3n-1+a3n),
=9(12+22+…+n2)-6(1+2+…+n)+n
=9
n(n+1)(2n+1)
6
-6
n(n+1)
2
+n=3n3+
3
2
n2-
1
2
n

由an+3-an=2n+3得:a4-a1=2•1+3,a7-a4=2•4+3,a10-a7=2•7+3,…,a3n+1-a3n-2=2•(3n-2)+3,
a3n+1-a1=2(1+4+…+3n-2)+3n=2
n(3n-2+1)
2
+3n=3n2+2n

a3n+1=3n2+2n+1
S3n+1=S3n+a3n+1=3n3+
3
2
n2-
1
2
n+3n2+2n+1=3n3+
9
2
n2+
3
2
n+1

故答案为:22,3n3+
9
2
n2+
3
2
n+1
点评:本题考查了等差数列的通项公式及其前n项和公式、“累加求和”,考查了猜想归纳球数列的通项公式的能力,考查了推理能力与计算能力,考查了转化思想,属于中档题.
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已知数列{an}满足a1=1,
an+1-an
an
=n,n∈N*,设数列{
n
an+1
}的前n项和为Sn,则Sn的取值范围是(  )
A、(0,1)
B、[
1
2
,1)
C、[
1
2
,+∞)
D、(1,+∞)

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函数y=2cos2x是(  )
A、周期为π的奇函数
B、周期为2π的奇函数
C、周期为π的偶函数
D、周期为2π的偶函数

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双曲线
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的渐近线与圆x2+(y-2)2=1相切,则双曲线离心率为(  )
A、
3
2
B、2
C、
5
2
D、3

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如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,PA⊥底面ABCD,且PA=PD,点F是棱PD的中点,点E为CD的中点.
(1)证明:EF∥平面PAC;
(2)证明:AF⊥EF.

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函数f(x)=xln(ax)(a<0)的递增区间是
 

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已知函数f(x)=(
2
3
|x|-a
(1)求f(x)的单调区间;
(2)若f(x)的最大值等于
9
4
,求a的值.

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已知点A(x1,a x1),B(x2,a x2)是函数y=ax(a>1)的图象上任意不同两点,依据图象可知,线段AB总是位于A、B两点之间函数图象的上方,因此有结论
ax1+ax2
2
>a 
x1+x2
2
成立.运用类比思想方法可知,若点A(x1,lnx1),B(x2,lnx2)是函数y=lnx的图象上任意不同两点,则类似地有
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,若输入的n为10,那么输出的结果是(  )
A、45B、110C、90D、55

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