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    设函数

    （I）求证：若函数；

    （Ⅱ）试判断函数、函数，并说明理由；

    （Ⅲ）若是奇函数且是定义在R上的可导函数，函数的导数满足

    函数，并说明理由。

    解：（I）

                                      

    （II）函数；                    

        函数；               

        函数

    （III）∵函数是定义在R的奇函数，           

    。

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    科目：高中数学 来源：2011-2012学年四川省成都市高三第二次诊断性检测理科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知函数,,k为常数，e是自然对数的底数).

    (I)当k=1时，求f(x)的最小值；

    (II)探求是否存在整数k使得f(X)在区间上的图象均在第一、二象限？若存在,求出k的最大值；若不存在,请说明理由；

    (III)设函数，记，求证：

     

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    科目：高中数学 来源：2010-2011学年吉林省高考复习质量检测数学理卷 题型：解答题

    请考生在第（22）、（23）、（24）三题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题记分。做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。

    （本小题满分10分）选修4—1：几何证明选讲

    如图，⊙O是的外接圆，D是的中点，BD交AC于E。

       （I）求证：CD2=DE·DB。

       （II）若O到AC的距离为1，求⊙O的半径。

    （本小题满分10分）

    选修4—4：作标系与参数方程

    已知直线的参数方程为（t为参数），曲线C的极坐标方程为，以极点为原点，极轴为x轴正半轴建立直角坐标系，M点坐标为（0，2），直线与曲线C交于A，B两点。

       （I）写出直线的普通方程与曲线C的直角坐标方程；

       （II）线段MA，MB长度分别记|MA|，|MB|，求|MA|·|MB|的值。

    （本小题满分10分）选修4—5：不等式选讲

    设函数

       （I）画出函数的图象；

       （II）若对任意恒成立，求a-b的最大值。

     

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    科目：高中数学 来源：2010-2011学年吉林省高考复习质量检测数学理卷 题型：解答题

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    （本小题满分10分）选修4—1：几何证明选讲

    如图，⊙O是的外接圆，D是的中点，BD交AC于E。

       （I）求证：CD2=DE·DB。

       （II）若O到AC的距离为1，求⊙O的半径。

    （本小题满分10分）

    选修4—4：作标系与参数方程

    已知直线的参数方程为（t为参数），曲线C的极坐标方程为，以极点为原点，极轴为x轴正半轴建立直角坐标系，M点坐标为（0，2），直线与曲线C交于A，B两点。

       （I）写出直线的普通方程与曲线C的直角坐标方程；

       （II）线段MA，MB长度分别记|MA|，|MB|，求|MA|·|MB|的值。

    （本小题满分10分）选修4—5：不等式选讲

    设函数

       （I）画出函数的图象；

       （II）若对任意恒成立，求a-b的最大值。

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设函数

    （I）求证函数有两个零点；

    （II）设x1，x2是函数的两个零点，求| x1－x2|的范围；

    （III）求证函数的零点x1，x2至少有一个在区间（0，2）内.

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