A. | [2,3) | B. | (2,3) | C. | [2,+∞) | D. | (-∞,3] |
分析 根据函数成立的条件即可求函数的定义域.
解答 解:要使函数有意义,则$\left\{\begin{array}{l}{x-2≥0}\\{3-x>0}\\{ln(3-x)≠0}\end{array}\right.$,即$\left\{\begin{array}{l}{x≥2}\\{x<3}\\{3-x≠1}\end{array}\right.$,
则$\left\{\begin{array}{l}{x≥2}\\{x<3}\\{x≠2}\end{array}\right.$,则2<x<3,
即不等式的解集为(2,3),
故选:B
点评 本题主要考查函数的定义域的求解,要求熟练掌握常见函数成立的条件.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | ④ | B. | ②④ | C. | ①② | D. | ②③④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 0 | B. | 1 | C. | 0或1 | D. | 不确定 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{3}+1$ | B. | $\sqrt{3}-1$ | C. | -$\sqrt{3}-1$ | D. | -$\sqrt{3}+$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com