精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】老师给出一个函数,请三位同学各说出了这个函数的一条性质:
①此函数为偶函数;②定义域为{x∈R|x≠0};③在(0,+∞)上为增函数.
老师评价说其中有一个同学的结论错误,另两位同学的结论正确.请你写出一个这样的函数

【答案】f(x)=x2
【解析】解:由题意可得:要求的函数满足下列三条性质中的两条:①此函数为偶函数;②定义域为{x∈R|x≠0};③在(0,+∞)上为增函数,故这样的函数有多个,其中,函数f(x)=x2 满足①③,不满足②,符合题意,
所以答案是f(x)=x2 , (答案不唯一).
【考点精析】掌握函数奇偶性的性质是解答本题的根本,需要知道在公共定义域内,偶函数的加减乘除仍为偶函数;奇函数的加减仍为奇函数;奇数个奇函数的乘除认为奇函数;偶数个奇函数的乘除为偶函数;一奇一偶的乘积是奇函数;复合函数的奇偶性:一个为偶就为偶,两个为奇才为奇.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】《中华人民共和国个人所得税法》规定:2011年9月1 日开始个人所得税起征点由原来的2000元提高到3500元.也就是说原来月收人超过2000元的部分需要纳税,2011年9月1日开始超过3500元的部分需要纳税,若税法修改前后超过部分的税率相同.按如表分段计税

级数

全月应纳税所得额

税率(%)

1

不超过1500元的部分

3

2

超过1500不超过4500元的部分

10

3

超过4500不超过9000元的部分

20

某职工2011年5月交纳个人所得税295元,在收人不变的情况下,2011年10月该职工需交纳个人所得税元.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】p:x≠2或y≠4是q:x+y≠6的条件.(四个选一个填空:充分不必要,必要不充分,充要,既不充分也不必要)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)=ex﹣e﹣x+1(e为自然对数的底数),若f(2x﹣1)+f(4﹣x2)>2,则实数x的取值范围为

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】动点P到点M(1,0)与点N(3,0)的距离之差为2,则点P的轨迹是(
A.双曲线
B.双曲线的一支
C.两条射线
D.一条射线

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】二进制数101 02化为十进制后为

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知y=loga(2﹣ax)(a>0且a≠1)在[0,1]上是减函数,则a的取值范围是( )
A.(0,1)
B.(1,2)
C.(0,2)
D.[2,+∞]

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】若X是一个集合,τ是一个以X的某些子集为元素的集合,且满足:
①X属于τ,属于τ;
②τ中任意多个元素的并集属于τ;
③τ中任意多个元素的交集属于τ.则称τ是集合X上的一个拓扑.
已知集合X={a,b,c},对于下面给出的四个集合τ:
①τ={,{a},{c},{a,b,c}};
②τ={,{b},{c},{b,c},{a,b,c}};
③τ={,{a},{a,b},{a,c}};
④τ={,{a,c},{b,c},{c},{a,b,c}}.
其中是集合X上的拓扑的集合τ的序号是(  )
A.①
B.②
C.②③
D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】函数y=(2x+1)3在x=0处的导数是(
A.0
B.1
C.3
D.6

查看答案和解析>>

同步练习册答案