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已知a1=2,an+1-an=2n+1(n∈N*),则an=________.

n2+1
分析:由题意可知数列的差是一个等差数列,利用累加法,通过数列的前n项和即可求出an
解答:因为已知a1=2,an+1-an=2n+1(n∈N*),
所以a1=2,a2-a1=3,
a3-a2=5,
a4-a3=7,

an-an-1=2n-1,
所以an=2+3+5+7+…+(2n-1)=1+=n2+1.
故答案为:n2+1.
点评:本题是中档题,考查数列的递推关系式的应用,能够通过题意推出数列的差是等差数列,是解题的关键,注意累加法的应用.
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科目:高中数学 来源: 题型:

在数列{an}中,已知a1=2,an+1=4an-3n+1,n∈N*
(1)设bn=an-n,求数列{bn}的通项公式;
(2)设数列an的前n项和为Sn,证明:对任意的n∈N*,不等式Sn+1≤4Sn恒成立.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a1=2,an+1-an=2n+1(n∈N*),则an=
n2+1
n2+1

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科目:高中数学 来源: 题型:

在数列{an}中,已知a1=2,an+1=
2an
an+1
(n∈N*),且满足
n
i=1
ai(ai-1)<m(m为常数,且为整数).
(1)求证:为{
1
a
-1}等比数列;
(2)求m的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在数列{an}中,已知a1=2,an+1=
2an
an+1
(n∈N*)

(1)求a2,a3的值;
(2)证明数列{
1
an
-1}
为等比数列,并求数列{an}的通项公式;
(3)求证:a1(a1-1)+a2(a2-1)+…+an(an-1)<3.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在数列{an}中,已知a1=2,an+1=3an+3n+1-2n(n∈N*).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)求数列{an}的前n项和Sn

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