【题目】已知函数是定义在上的奇函数,当时,,给出下列命题:
①当时, ②函数有3个零点
③的解集为 ④,都有
其中正确命题的个数是( )
A. 4B. 3C. 2D. 1
【答案】A
【解析】
对于①:根据奇函数的性质即可求解;
对于②:先求出当时,函数的零点,利用奇函数的性质,就可以求出当时,函数的零点,由于函数是定义在上的奇函数,所以有。
对于③:分类讨论,当时,求出的解集;当时,求出的解集。
对于④:利用导数,求出函数的值域,就可以判断是否正确。
对于①:当时,有,由奇函数定义可知:,所以
本命题正确;
对于②:当时, ,解得,即,根据奇函数的性质可知,又因为定义域是,所以,因此函数有3个零点,本命题正确;
对于③:当时,,即,解得,;
当时,通过①的分析,可知,当时,即,解得,,本命题正确;
对于④:当时,,,当时,,函数单调递增;当 ,函数单调递减,
的极大值为,
当时,,根据③可知,当时,,当时,,
所以当时,,由于是奇函数时,,
而,所以当时,,即恒成立,本命题正确。
综上所述,有4个命题是正确的,因此本题选A。
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【题目】下列说法中正确的是( )
A. “”是“”成立的充分不必要条件
B. 命题,则
C. 为了了解800名学生对学校某项教改试验的意见,用系统抽样的方法从中抽取一个容量为40的样本,则分组的组距为40
D. 已知回归直线的斜率的估计值为1.23,样本点的中心为,则回归直线方程为.
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【题目】一个盒子里装有标号为的张标签,随机的选取两张标签.
(1)若标签的选取是无放回的,求两张标签上的数字为相邻整数的概率;
(2)若标签的选取是有放回的,求两张标签上的数字至少有一个为5的概率.
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【题目】《九章算术》是中国古代第一部数学专著,全书总结了战国、秦、汉时期的数学成就。“更相减损术”便出自其中,原文记载如下:“可半者半之,不可半者,副置分母、子之数,以少减多,更相减损,求其等也。”其核心思想编译成如示框图,若输入的,分别为45,63,则输出的为( )
A. 2B. 3C. 5D. 9
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【题目】已知是圆锥的高,是圆锥底面的直径,是底面圆周上一点,是的中点,平面和平面将圆锥截去部分后的几何体如图所示.
(1)求证:平面平面;
(2)若,,求二面角的余弦值.
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【题目】如图,四棱锥P﹣ABCD中,AB∥CD,AB,E为PC中点.
(Ⅰ)证明:BE∥平面PAD;
(Ⅱ)若AB⊥平面PBC,△PBC是边长为2的正三角形,求点E到平面PAD的距离.
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【题目】已知直线的参数方程为(为参数,),以平面直角坐标系的原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,圆的极坐标方程为.
(1)若直线被圆截得的弦长为时,求的值.
(2)直线的参数方程为(为参数),若,垂足为,求点的极坐标.
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【题目】下列说法中正确的个数是_________.
(1)命题“若,则方程有实数根”的逆否命题为“若方程无实数根,则”.
(2)命题“,”的否定“,”.
(3)若为假命题,则,均为假命题.
(4)“”是“直线:与直线:平行”的充要条件.
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【题目】在某市高三教学质量检测中,全市共有5000名学生参加了本次考试,其中示范性高中参加考试学生人数为2000人,非示范性高中参加考试学生人数为3000人.现从所有参加考试的学生中随机抽取100人,作检测成绩数据分析.
(1)设计合理的抽样方案(说明抽样方法和样本构成即可);
(2)依据100人的数学成绩绘制了如图所示的频率分布直方图,据此估计本次检测全市学生数学成绩的平均分;
(3)如果规定成绩不低于130分为特别优秀,现已知语文特别优秀占样本人数的,语文、数学两科都特别优秀的共有3人,依据以上样本数据,完成列联表,并分析是否有的把握认为语文特别优秀的同学,数学也特别优秀.
语文特别优秀 | 语文不特别优秀 | 合计 | |
数学特别优秀 | |||
数学不特别优秀 | |||
合计 |
参考公式:
参考数据:
0.50 | 0.40 | … | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
0.455 | 0.708 | … | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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