分析 (I)函数f(x)是奇函数,且在x=0处有意义,得f(0)=0,解得m,g(x)是偶函数利用g(-x)=g(x)解得n,从而得m+n的值.
(Ⅱ)分段求出最大值,即可得出结论.
解答 解:(I)∵函数f(x)=2-x(4x-m)是奇函数且定义域为R,
∴f(0)=1-m=0,解得m=1
∵g(x)=lg(10x+1)+nx是偶函数.
∴g(-x)=lg(10-x+1)-nx=lg$\frac{1{0}^{x}+1}{1{0}^{x}}$-nx=lg(10x+1)-x-nx=lg(10x+1)-(n+1)x
=g(x)=lg(10x+1)+nx,
∴n=-(n+1),∴n=-$\frac{1}{2}$,
∴m+n=$\frac{1}{2}$
(Ⅱ)-2≤x≤0,h(x)=f(x)+1=2-x(4x-1)+1=2x-2-x+1,单调递增,最大值为1;
0<x≤1,h(x)=g(x)+$\frac{1}{2}$x=lg(10x+1),单调递增,最大值为lg11,
∴h(x)在x∈[-2,1]时的最大值为lg11.
点评 本题考查了函数奇偶性的性质,单调性的判断和运用,考查学生分析解决问题的能力.是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | f(x)+g(x)及f(x)•g(x)均为增函数 | |
B. | f(x)-g(x)为增函数,f(x)•g(x)的增减性无法确定 | |
C. | f(x)+g(x)及$\frac{f(x)}{φ(x)}$均为增函数 | |
D. | f2(x)为增函数,$\frac{1}{φ(x)}$为增函数 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (0,1) | B. | (1,+∞) | C. | (-1,0) | D. | (-∞,-1) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{4}{3}π$ | B. | $\frac{2}{3}π$ | C. | $\frac{π}{3}$ | D. | $\frac{π}{6}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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