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已知奇函数函数f(x)的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),当x>0时,f(x)=1-
1x

(1)求f(-2)的值;
(2)当x<0时,求f(x)的解析式;
(3)求证:函数f(x)在区间(0,+∞)上是单调增函数.
分析:(1)由函数f(x)为奇函数,x>0时,f(x)=1-
1
x
,能求出f(-2).
(2)设x<0,则-x>0,故f(-x)=1-
1
-x
=1+
1
x
,再由函数f(x)为奇函数,能求出x<0时,f(x)的解析式.
(3)任意0<x1<x2,由f(x1)-f(x2)=
x1-x2
x1x2
<0
,能证明f(x)在(0,+∞)上为增函数.
解答:解:(1)∵函数f(x)为奇函数,定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),
x>0时,f(x)=1-
1
x

f(-2)=-f(2)=-
1
2
…(4分)
(2)设x<0,则-x>0,
f(-x)=1-
1
-x
=1+
1
x
…(6分)
∵函数f(x)为奇函数
∴当x<0时,f(x)=-f(-x)=-1-
1
x
…(9分)
(3)证明:任意0<x1<x2
f(x1)-f(x2)=-
1
x1
+1-(-
1
x2
+1)
=
1
x2
-
1
x1
=
x1-x2
x1x2

∵0<x1<x2,∴x1-x2<0,x1x2>0,
x1-x2
x1x2
<0
,即f(x1)<f(x2),
故f(x)在(0,+∞)上为增函数.
点评:本题考查函数函数值的求法,考查函数解析式的求法,考查函数单调性的证明.解题时要认真审题,仔细解答,注意合理地进行等价转化.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:数学教研室 题型:044

已知奇函数fx)的定义域为(-∞,0)(0,+∞),且fx)在(0,+∞)上是增函数,f(1)=0.函数gx)=mx+1-2mx∈[0,1].

  (Ⅰ)证明函数fx)在(-∞,0)上是增函数;

  (Ⅱ)解关于x的不等式fx)<0;

  (Ⅲ)当x∈[0,1]时,求使得gx)<0且f [gx)]<0恒成立的m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:044

已知奇函数fx)的定义域为(-00,+),且fx)在(0,+)上是增函数,f1)=0.函数gx)=mx12mx∈[01]

  ()证明函数fx)在(-0)上是增函数;

  ()解关于x的不等式fx)<0

  ()当x∈[01]时,求使得gx)<0f [gx]0恒成立的m的取值范围.

 

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科目:高中数学 来源:数学教研室 题型:044

已知奇函数fx)的定义域为(-00,+),且fx)在(0,+)上是增函数,f1)=0.函数gx)=mx12mx∈[01]

  ()证明函数fx)在(-0)上是增函数;

  ()解关于x的不等式fx)<0

  ()当x∈[01]时,求使得gx)<0f [gx]0恒成立的m的取值范围.

 

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科目:高中数学 来源: 题型:044

已知奇函数fx)的定义域为(-∞,0)(0,+∞),且fx)在(0,+∞)上是增函数,f(1)=0.函数gx)=mx+1-2mx∈[0,1].

  (Ⅰ)证明函数fx)在(-∞,0)上是增函数;

  (Ⅱ)解关于x的不等式fx)<0;

  (Ⅲ)当x∈[0,1]时,求使得gx)<0且f [gx)]<0恒成立的m的取值范围.

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