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已知向量
a
=(
3
,-1),
b
=(
1
2
3
2
)

(1)求证:
a
b

(2)若
x
=
a
+(cosθ-1)
b
y
=-m
a
+cosθ
b
(m≠0,θ∈R)且
x
y
.求出实数m=f(θ)的关系,并求出m的取值范围.
分析:(1)要证
a
b
,只要证明
a
b
=0

(2)由
x
y
可得
x
y
=0
,利用向量数量积的坐标表示整理可得,m与θ的关系,,结合三角函数与二次函数的性质可求m的取值范围
解答:解:(1)∵
a
b
=
3
×
1
2
-1×
3
2
=0

a
b

(2)∵
x
y

x
y
=[
a
+(cosθ-1)
b
](-m
a
+cosθ
b
)
=0
-m
a
2
+cosθ
a
b
-m(cosθ-1)
a
b
+cosθ(cosθ-1)
b
2
=0

整理可得,-2m+cosθ(cosθ-1)=0
m=
1
2
(cos2θ-cosθ)
=
1
2
(cosθ-
1
2
)
2
-
1
8

∵-1≤cosθ≤1
-
1
8
≤m≤1
点评:本题主要考查了平面向量的数量积的性质:
a
b
?
a
b
=0
;解决本题的难点在于把函数转化为m=
1
2
(cos2θ-cosθ)
时,利用二次函数的性质求解函数的最值时要注意-1≤cosθ≤1的范围的限制
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已知向量
a
=(3,1)
b
=(1,3)
c
=(k,2)
,若(
a
-
c
)⊥
b
则k=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(
3
,1),
b
=(-1,0),则向量
a
b
的夹角为(  )
A、
π
6
B、
3
C、
π
2
D、
6

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(3,2)
b
=(2,n)
,若
a
b
垂直,则n=(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(-3,4)
b
=(1,-1)
,则向量
a
b
方向上的投影为(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(-3,4),
b
=(5,-2)
,则|
a
-
b
|
=
10
10

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