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对任意非零实数a、b,若a?b的运算原理如图所示,则(log28)?(
1
2
)-2
=______.
分析程序中各变量、各语句的作用,
再根据流程图所示的顺序,可知:
该程序的作用是计算分段函数y=
b-1
a
,a≤b
a+1
b
,a>b
函数值
(log28)?(
1
2
)-2
=3?4,
此时a=3<b=4
y=
4-1
3
=1
故答案为:1
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定义某种运算?,S=a?b的运算原理如图:则式子5?3+2?4=(  )
A.6B.10C.14D.16

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某商场购物实惠措施,若购物金额x在800元以上打8折;若购物金额x在800元及以下不打折,请设计程序算法框图,要求输入金额x,输出实际交款金额.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图所示,若输入x=-1,则输出y的值为(  )
A.-1B.0C.1D.2

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

某程序框图如图所示,若输出结果为S=
8
9
,则判断框内应为(  )
A.k≥6B.k≥7C.k≥8D.k≥9

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如果执行如图的框图,输入N=5,则输出的数等于(  )
A.
6
5
B.
5
6
C.
5
4
D.
4
5

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知某程序框图如图所示
①写出y=f(x)的表达式
②若f(x)-m2+m≥0对于一切x∈R均成立,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

分段函数定义为y=
2x2-1,(x>0)
-1,(x≤0)
,对于输入的x值,输出相应的y值,请画出程序框图,并写出相应的用基本语句编写的程序.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

(2014·襄阳模拟)计算机执行如图的程序段后,输出的结果是(  )
A.2 015,2 013B.2 013,2 015
C.2 015,2 015D.2 015,2 014

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