精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】如图,在四棱锥中,平面,且.

(1)证明:

(2)若,且四棱锥的体积为,求的面积.

【答案】(1)证明见解析;(2)

【解析】

(1)根据已知可得,即,再由平面可得,根据线面垂直的判定定理可得平面,从而可得

(2)根据(1)可求得四边形的面积,由平面可知为四棱锥的高,再根据锥体的体积公式可求出,从而可求出,由三角形面积公式即可求出答案.

(1)证明:因为,且,所以

因为,所以

所以,所以,又

所以,即.

因为平面平面

所以,又平面

所以平面,又平面

所以.

(2)解:由(1)可知,.

因为,所以四边形的面积

,所以

因为平面,所以为四棱锥的高,

所以四棱锥的体积

解得.

因为平面平面,所以

所以的面积为.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数

1)若函数处的切线方程,求实数ab的值;

2)若函数两处得极值,求实数a的取值范围;

3)在(2)的条件下,若.求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)sin(ωx+φ)cos(ωx+φ)(0<φ<π,ω>0)为偶函数,且y=f(x)图象的两相邻对称轴间的距离为,则f()的值为( )

A.1B.1C..D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】FEV1(一秒用力呼气容积)是肺功能的一个重要指标.为了研究某地区1015岁男孩群体的FEV1与身高的关系,现从该地区ABC三个社区1015岁男孩中随机抽取600名进行FEV1与身高数据的相关分析.

1)若ABC三个社区1015岁男孩人数比例为132,按分层抽样进行抽取,请求出三个社区应抽取的男孩人数.

2)经过数据处理后,得到该地区1015岁男孩身高(cm)FEV1(L)对应的10组数据,并作出如下散点图:

经计算得:的相关系数.

①请你利用所给公式与数据建立关于的线性回归方程,并估计身高160cm的男孩的FEV1的预报值.

②已知若①中回归模型误差的标准差为,则该地区身高160cm的男孩的FEV1的实际值落在内的概率为.现已求得,若该地区有两个身高160cm12岁男孩MN,分别测得FEV1值为2.8L2.3L,请结合概率统计知识对两个男孩的FEV1指标作出一个合理的推断与建议.

附:样本的相关系数,其回归方程的斜率和截距的最小二乘法估计分别为

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知中,三个内角所对的边分别是

1)证明:

2)在①,②,③这三个条件中任选一个补充在下面问题中,并解答

________,求的周长.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知抛物线,过点且互相垂直的两条动直线与抛物线分别交于.

1)求的取值范围;

2)记线段的中点分别为,求证:直线恒过定点.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】直角坐标系中,圆为参数)上的每一点的横坐标不变,纵坐标变为原来的,得到曲线.以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,直线的极坐标方程为

1)求的普通方程和的直角坐标方程;

2)设与两坐标轴分别相交于两点,点上,求的面积的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】是公差不为零的等差数列,满足,设正项数列的前项和为,且

1)求数列的通项公式;

2)在之间插入1个数,使成等差数列;在之间插入2个数,使成等差数列;;在之间插入个数,使成等差数列.

对于①中的,是否存在正整数,使得成立?若存在,求出所有的正整数对;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】直四棱柱被平面所截得到如图所示的五面体,

1)求证:∥平面

2)若,求二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案