分析 以点D为坐标原点,分别以直线DA,DC,DP为x轴,y轴,z轴建立如图所示的空间直角坐标系,由此能求出二面角E-BD-P的余弦值.
解答 解:以点D为坐标原点,分别以直线DA,DC,DP为x轴,y轴,z轴建立如图所示的空间直角坐标系,
则D(0,0,0),P(0,0,2),B(2,2,0),E(0,1,1),
$\overrightarrow{DB}$=(2,2,0),$\overrightarrow{DE}$=(0,1,1).
设平面BDE的法向量为$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),
则$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{DB}=2x+2y=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{DE}=y+z=0}\end{array}\right.$,令z=1,得y=-1,x=1.∴平面BDE的一个法向量为$\overrightarrow{n}$=(1,-1,1).
又∵C(0,2,0),A(2,0,0),$\overrightarrow{AC}$=(-2,2,0),且AC⊥平面PDB,
∴平面PDB的一个法向量为$\overrightarrow{m}$=(1,-1,0).
设二面角E-BD-P的平面角为α,
则cosα=$\frac{|\overrightarrow{m}•\overrightarrow{n}|}{|\overrightarrow{m}|•|\overrightarrow{n}|}$=$\frac{2}{\sqrt{3}•\sqrt{2}}$=$\frac{\sqrt{6}}{3}$.
∴二面角E-BD-P的余弦值为$\frac{\sqrt{6}}{3}$.
点评 本题考查二面角的余弦值的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | [-3,2] | B. | [-3,2) | C. | (-3,2) | D. | (-3,2] |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2x+y-4=0 | B. | 2x+y+4=0 | C. | x-2y+3=0 | D. | x-2y-3=0 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 存在x∉R,2x≠1 | B. | 任意x∉R,2x≠1 | C. | 存在x∈R,2x≠1 | D. | 任意x∈R,2x≠1 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
C. | 充要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com