已知函数
(1)若函数在上单调递减,在上单调递增,求实数的值;
(2)是否存在实数,使得在上单调递减,若存在,试求的取值范围;
若不存在,请说明理由;
(3)若,当时不等式有解,求实数的取值范围.
(1);(2);(3).
解析试题分析:
科目:高中数学
来源:
题型:填空题
若函数f(x)在定义域R内可导,f(2+x)=f(2-x),且当x∈(-∞,2)时,(x-2)>0.设a=f(1),,c=f(4),则a,b,c的大小为 .
科目:高中数学
来源:
题型:解答题
已知函数f(x)=在x=1处取得极值2.
科目:高中数学
来源:
题型:填空题
函数f(x)的定义域为(a,b),导函数f(x)在(a,b)
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解题思路:(1)求导,利用条件可得出,解值;(2)求导,利用恒成立,得到解得的范围;(3)当时不等式有解,即 .
规律总结:若函数在某区间上单调递增,则在该区间恒成立;“若函数在某区间上单调递减,则在该区间恒成立.
试题解析:(1) ,
∵在上单调递减,在上单调递增,
∴是方程的根,解得
(2)由题意得:上恒成立,
∴
(3)当,
由
列表:-1 () 1 (1,2) 2 + 0 - 0 +
(1)求函数f(x)的表达式;
(2)当m满足什么条件时,函数f(x)在区间(m,2m+1)上单调递增?
的图象如图示,则函数f(x)在(a,b)内极小值点的个数为___________
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