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已知两个单位向量的夹角为,则下列结论不正确的是 (    )

A.方向上的投影为 B.
C. D.

B

解析试题分析:A项方向上的投影为;B项
C项依据可知;D项
考点:向量的数量积运算及向量性质
点评:本题考察到的性质有

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知平面向量,则下列结论中错误的是(  )

A.向量与向量共线
B.若),则
C.对同一平面内任意向量,都存在实数,使得
D.向量在向量方向上的投影为

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

如图,在扇形中,为弧上且与不重合的一个动点,且,若存在最大值,则的取值范围为(   )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

下列命题中:
①若,则; ②若不平行的两个非零向量,满足,则; ③若平行,则; ④若,,则;其中真命题的个数是(  )     

A.1 B.2 C.3 D.4

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已知,则(    )

A.B.
C.D.的夹角为

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如图所示,已知向量,则下列等式中成立的是

A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知,则向量与向量的夹角是(   )

A. B. C. D.

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如图为互相垂直的单位向量,向量可表示为

A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

与向量=(,1),=(1,)的夹角相等且模为的向量为           (   )

A.
B.
C.
D.

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